五年一期信息技术教案.docVIP

五年一期信息技术教学计划 按照《纲要》要求，小学阶段信息技术的教学目标主要包括五点：1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。4、能够在他人在帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 由于《纲要》明确提出“信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求”，全套教材的编写过程中始终遵守这一要求。同样，老师们的教学也必须考虑小学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求。为了上好小学信息技术这门课，在教学过程中教师们一定要把握小学生的学习心理，遵循以下几条原则，注意处理教学中可能出现的各种问题，真正做到结合实际、因材施教。 一、明确教学目的与目标 首先，教师要明确我们为什么要对小学生进行信息技术教育。根据美国课程论专家泰勒的观点，对个体而言，一门学科有二种功用：其一是提升人的生活意义，满足人的精神需求；其二是作为一种工具满足个人生活和社会生活的需要。现代社会早已进入信息时代，知识经济浪潮汹涌澎湃。一方面，新概念、新技术、新知识和新成果层出不穷，人