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10.别饿坏了那匹马(新演示文稿)
* 1.认真读读课文,说说讲了一件什么事? 2.课文几次写到“别饿坏了那匹马”,用意是什么? 读读记记下面的词语 瘦削(xuē) 瞥(piē)见 攥(zuàn)着 嗫(niè)嚅(rú) 溜之大吉 流连忘返 忐忑不安 刻骨铭(míng)心 十指连心 怒目圆睁 不由分说 一如既往 1.认真读读课文,说说讲了一件什么事? 2.课文几次写到“别饿坏了那匹马”,用意是什么? 从文中哪些地方可以看出这是一个善意的谎言呢? 残疾青年 ※他依然宽厚地对我一笑。 ※我瞥见轮椅上的他正定定地看着我。“坐下慢慢看吧!”他说着指了指身旁的一个小凳子。 ※“别打孩子!”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲,“孩子看书不是坏事。” ※他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,你出来一下!” ※“别别别……”他急了,“碧云!碧云!”他用双手拼命摇着轮椅,想挡住我的路,“你放下!等碧云来拿!” ※“回来!”他在身后喊道,“那马会踢伤你的!” “我”走进了他家后院,看到了什么?“我”此时的感受如何? 可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草──这些日子我卖给他的所有的马草!那匹马呢?那匹香甜地吃着我的马草的马呢? 小练笔: 随着“我”推开木板房的门而真相大白。我站在那一堆枯黄的马草前,脑中浮现出一幕幕往事,耳畔仿佛还回响着残疾青年说过的每一句话,“我”的心中在这一刻会想些什么呢?请发挥你的想象,把它写下来吧。 父 亲 *书页中分明多了几张毛票。 *晚上,父亲对我说:“打你不为别的事,都像你这样白看书,人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱。” *
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