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- 2017-01-01 发布于河南
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1(上课)分数的初步认识(三上)
我们都可以用 表示 4、下面的画面让你想到了哪些分数? 全堂小结: 这节课你有什么收获? * * * * * 小学数学第五册 认识几分之一 象州县百丈中心校:蒙丽花 2014 年 10 月 16 日 猜一猜: (谜底:月饼) 我做了4个月饼,分给喜羊羊和美羊羊,应该怎么分呢? 平均每只羊可以分到2个月饼 我做了2个月饼,分给喜羊羊和美羊羊,应该怎么分呢? 平均每只羊可以分到1个月饼 我做了1个月饼,分给喜羊羊和美羊羊,应该怎么分呢? 平均每只羊可以分到?个月饼 请同学们用圆片折一折,看看怎么分才公平? 把一个月饼平均分成两块,每块是这个月饼的一半,也就是二分之一,写作: 这个月饼我们一人一半。 小朋友,请拿出一张长方形纸,折出它的 。 想一想 下面图形中的涂色部分,能用 表示吗?为什么? ( ) ( ) ( ) ( ) 没有平均分! 2、认识 1 - 3 把一个圆平均分成三份, 每份是它的三分之一。 我们四个人怎么分这个月饼呢? 把这个月饼平均分成4块, 每块是这个月饼的四分之一,写作: 3.认识 1 - 4 4、认识 1 - 5 像 、 、 、 …… 这样的数
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