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What was Walt Disney’s job? an animator（动画家） a film producer(电影制片人） a director（导演） a screen writer（编剧） a voice actor（配音大师） a philanthropist（慈善家） learning aims 学习目标： 1. 记忆单词：grow up, computer programmer, cook, doctor, engineer, violinist, driver, pilot, pianist, scientist 记忆短语: study computer science practice basketball every day study math really hard take acting lessons grow up computer science 掌握句型： A: What do you want to be when you grow up ? B:I’m going to be a computer programmer. A :How are you going to do that ? B :I’m going to study computer science. A: What does Cheng Han want to be? B :He wants to be…。 2.通过听力训练,小组合作调查的方式，学会在情景交际中练习语言点，并提高英语听说技能。 3.与人分享合作学习的快乐。 zxxk 预习检测 试一试，汉译英 1、学习电脑科技 2、练习篮球 3、刻苦学习数学 4、上表演课 5、 长大 6、一名电脑编程师 7、一名篮球运动员 8、一名艺术家 9、一名科学家 10、一名钢琴家 11、一名小提琴家 12、一名工程师 13、一名男演员 14、一名女演员 Task1. Listening：听对话，完成1b. 方法指导： 1、听第一遍录音，整体感知对话大意，尝试听懂语句表意。 2、听第二遍录音，为图片编号,完成1b. 3、核对答案. Task2. Listening：听对话，完成2a,2b . 方法指导： 1、听第一遍录音，整体感知对话大意，尝试听懂语句表意。 2、听第二遍录音，完成2a. 3、听第三遍录音，完成2b. 当堂检测 句型转换 1. I want to be a violinist. (对划线部分提问) you want to ? 2. He is going to practice playing piano every day. (对划线部分提问) he going to every day? 3. Mary is going to work in New York when she grows up. (对划线部分提问) Mary going to when she grows up? 4. She is going to Beijing next week. (对划线部分提问) she going to ? 根据汉语完成句子 1.他打算学习教育。He going education. 2.我的表弟想成为一名厨师。My cousin a cook. 3.Mary打算去上表演课。Mary is going to . 4.你打算什么时候学习医药？ you going to medicine? 5.他打算到哪里工作？ He going to ? 6.---你打算今天下午做作业吗？ _________ you ______