13.动手做做看（二下）.pptVIP

人的天职在勇于探索真理。---哥白尼（波兰） 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。---茅以升（中国） 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。---牛顿（英国） 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。—— 李大钊（中国） 书是人类进步的阶梯。—— 高尔基（苏联）? 发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。---爱迪生（美国） 人有两件宝,双手和大脑。 用脑不用手,想到做不到; 用手不用脑,事情做不好。 手脑都能用,才会有创造。 读一读 动手做做看 动手做做看 1、朗读课文，借助拼音读准字音， 2、读通句子。找找故事的主人公。 动手做做看 朗读课文，找找故事的主人公。 朗志万 伊琳娜 妈妈 动手做做看 会读的字 动手做做看 lǎng　zhì　 màn　 lín　 yī 朗　 志　 漫 鳞 伊　 lín　 nà　 āi　 hǒng　 piàn 琳　 娜　哎　 哄　 骗 动手做做看 另外 志气 鱼鳞 同志 问题 提水 题目 提问 漫画 朗诵 漫出来 朗读 哄骗 喝水 骗人 口渴 读词语 慢 — 漫 篇 — 骗 换偏旁识字： （ ）出来了 一（ ）文章 缓（ ） 哄（ ） 漫 篇 慢 骗 “动手做做看”是谁给我们的建议？ 为什么要强调动手做呢？ 读课文，思考： 动手做做看 伊琳娜为什么生气了？ 动手做做看 她又为什么高兴了？ 伊琳娜为什么生气了？ 动手做做看 一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？ 动手做做看 动手做做看 因为鱼身上有鳞。 一定是金鱼把水喝下去了。 ？ 不要光想，你动手做做看！ 动手做做看 动手做做看 哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。 动手做做看 您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？ 动手做做看 伊琳娜生气责怪朗万志“哄骗”了他们，那朗万志真的是在“哄骗”他们吗？ 说一说 动手做做看 我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。 动手做做看 哄骗 想一想：哪种说法是对的？ 动手做做看 1、科学家讲的话，我们都应该尽可能地去试一试。（ ） 2、我们要怀疑科学家讲的话。（ ） 3、当我们对科学家的话有怀疑时，一定要想办法证实一下。（ ） 4、我们应该好好学习科学家的科学态度和思维方式。（ ） √ √ √ √ 朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我（ ）哄骗你们。我是想让你们（ ），（ ）的话，也不一定（ ），要（ ）。” 按课文填空 不是 知道 科学家 都是对的 动手做做看 伊琳娜明白了朗万志的话后，高兴地笑了。 动手做做看 假如你是伊琳娜，听了朗万志的话，你可能会说什么？ 把你想说的话写下来。 动手做做看 讨 论 1、你能发现爸爸妈妈或老师说的，做的有不对的地方吗？细心观察，亲自实践，有礼貌的提出来。 2、阅读《小马过河》，把读后的感受说给爸爸妈妈或小朋友听。 拓 展 动手做做看