11.地毯上的图形面积1.pptVIP

教学目标： 1.能直接在方格图上数出相关图形的面积。 2.能利用分割的方法，将较复杂的图形转化为简单的图形，并用较简单的方法计算面积。 3.在解决问题的过程中，体会策略方法的多样性。 * 北师大版五年级数学上册 地毯上蓝色部分的面积是多少？(每个小方格的面积表示1平方厘米) 观察左图，想一想怎样算比较简便？ 观察左图，想一想怎样算比较简便？ 1.求下列图形的面积。(每个小方格 的边长表示1cm) 10 12.5 6.5 2.下列点子图上的图形面积是多少？(图中相邻两点之间距离表示1cm) 3.求下列每组图形的面积，你发现了什么？与同学交流。（每个小方格的面积表示1平方厘米） (1) 1 4 cm 2 9 16 *