13课伟大的开端（朱金凤）.pptVIP

第13课 伟大的开端 1、说教材的地位和作用： 《伟大的开端》是义务教育课程标准实验教科书北师大版八年级上册历史 第13课的内容。“五四”运动在中国近代史上是一次承上启下的革命运动。它上承辛亥革命即旧民主主义革命，下启“五四”运动以后的新民主主义革命。因此，本节课在中国近代史上的地位十分重要。这一节学好了，将为学生学习新民主主义革命的历史打下坚实的基础。又因为本节课抽象名词概念较多，与历史课所具有的生动、形象、具体的特点有所差别。因此，在历史教学中应有针对性地解决这一问题。同时本节课包含着丰富的爱国主义教育的内容，所以重点放在进行爱国主义教育，这将形成本课的一个特色。 2、说教材重组与加工： “五四运动”“中国共产党的成立”两个主要内容，联系密切，相辅相成，教师将这两个内容的视频资料及建党后取得成就的图片资料相结合，增强直观感，培养学生通过视频资料的情境再现和图片资料来获取历史信息的能力。 可以依据学生的实际情况和认知水平，灵活应用，可先学习中国共产党的成立，再过度到党成立的条件，迁出五四运动。 课文67页想一想的框题较难理解，初二学生认知水平有限，故省去此问题。 3、说教材重 难点 ： 初步理解五四精神和认识中国共产党成立的历史意义，激发学生学习五四青年优秀的精神品