第七课蛇与庄稼课件(六课时)讲述.ppt

3、能维护鹿群生态稳定的是：（ ） Ａ.狼 Ｂ.猎人 Ｃ.绿色植被 Ｄ.疾病 4、毁灭森林的罪魁祸首是：（ ） Ａ.狼 Ｂ.鹿 Ｃ.猎人 Ｄ.豹子 熟读课文。 做练习册阅读理解部分。 预习第八课。 * * 甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物之乙事物所制约。 如：制约自己 不能制约 法律使他能制约自己。 全民的素质高低制约着社会发展的进度。 分辨断定。 如：判定去向 无法判定 从一句话里很难判定他的看法。 这件事很难判定。 一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。 厄运：不幸的遭遇 锐减：急剧地减少。 两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。 1、罗斯福为保护鹿采取了哪些保护措施？ 他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里消灭狼。 ② 2,下令后狼和鹿发生什么变化？ 很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只，十万只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮。 枪声在森林中回荡。在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。经过25年的猎捕，有数千只狼先后毙命。 狼： 鹿： 看来我们有吃的东西越来越少了 ①狼等野兽被猎杀得很多。经过25年的猎杀，有六千多只狼