加快学校教育信息化实现“五大融合”.pptVIP

加快学校教育信息化 实现“五大融合” 一、网络信息技术与学科内容的融合 利用网络信息技术手段，改变传统的备、教、批、辅的方式及过程，教师能够在校园网上进行“无纸化”备课和“无尘化”授课，提高备课效率和授课水平，而且要做到同一年级同一学科同一教学内容的电子教案标准化、优质化。 加快学校教育信息化 实现“五大融合” 三、网络信息技术与学校管理的融合 (1)信息技术是学校管理现代化的重要标志。 (2)信息技术是学校管理科学化的有效手段。 三、网络信息技术与学校管理的融合 1.运用信息技术优化学校管理的前提条件 (1)转变学校管理观念 (2)提高信息技术水平 2.运用信息技术构建学校管理信息系统 (1)教学管理信息系统 (2)学生管理信息系统 (3)教职工管理信息系统 (4)图书资料管理信息系统 (5)学校财务管理信息系统 (6)其它事务管理信息系统 加快学校教育信息化 实现“五大融合” 五、网络信息技术与德育管理工作的融合 (1)建设德育网站，发挥德育功能 (2)开发XX功能，发挥学生的主体能动作用 (3)利用Email作学生的思想工作 (4)“QQ群”栏目，缩小学校与家庭的距离，实现学校与 家长的快速交流 (5)“短信服务平台”，加强教师与家长之间的沟通和联系，教师能够将学生在校内的表现通过短信及时告诉家长，家长也可以通过它向教师咨询问题。 通知一 请下列老师于本周星期天（11月10日）上午8：00到学校实验楼四楼微机房参加现代教育技术应用初级培训。 第一机房参加培训老师：李石神、巢欣、李纪文、严丹、傅青华、韩翠兰、刘芸芸、刘香龙、张军容、易昕、陈颖、廖雪玉、谭乐、孙传保、罗蓉、陈雁、刘兰梅、杨红辉、曾钦、毛咏梅、王曦、李静、韩建军、李湘敏、杨年芳、孙岳彬、吴帆、周亚军、胡小洁、蔡立红、王惠平、易雄、李碧天、张宏涛、李继红、唐为、李腊梅、卢香波、杨君、杨恒、翁敏俐（41人） 第三机房参加培训老师：许国华、汪强、李继华、何慧、欧阳金玉、付秋芳、许睿敏、彭金凤、张吟、刘交明、李平、李强、罗石刚、刘琪、杨涛、倪美华、张振保、付波兰、阳姣香、陈强、杨森、张春喜、王丽屏、胡艳兰、李金凤、周舟、陈春华、瞿慧、陆凌、谢亚敏、胡小燕、卢卫忠、欧慧然、王丹、方为、李刚、周金满、杨志宏、汤焱、李依群（40人） 岳阳市第九中学 杨发明 一、网络信息技术与学科内容的融合 二、网络信息技术与学生学习的融合 三、网络信息技术与学校管理的融合 四、信息技术与提高教师业务能力的融合 五、网络信息技术与德育管理工作的融合 一、网络信息技术与学科内容的融合 二、网络信息技术与学生学习的融合 三、网络信息技术与学校管理的融合 四、信息技术与提高教师业务能力的融合 五、网络信息技术与德育管理工作的融合 一、网络信息技术与学科内容的融合 二、网络信息技术与学生学习的融合 三、网络信息技术与学校管理的融合 四、信息技术与提高教师业务能力的融合 五、网络信息技术与德育管理工作的融合