动能、势能、功和能量的变化关系动能、势能、功和能量的变化关系.doc

龙文教育学科教师辅导讲义 讲义编号 学员编号： 年 级：高一 学员姓名： 辅导科目：物理 课 题 动能、势能、功和能量的变化关系 授课时间：20 备课时间：20 教学目标 1.理解重力势能的计算公式，知道重力势能是标量，单位是焦耳 2.掌握动能的表达式 重点、难点 重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能改变的关系 考点及考试要求 重力势能 动能 教学内容 一、高一知识讲解 二、新课讲解 1、动能 物体由于运动而具有的能量叫动能； 公式: Ek=mv2　　　 动能是标量，只有大小没有方向； 动能是状态量，因为动能对应的是物体的一个运动状态； 动能是相对量，因为速度具有相对性，参考系不同速度往往不同，动能也就不同，一般取地面作为惯性参考系； 动能相等的两个物体，它的速度不一定相等。 动能单位是J。它的推导过程是 1kg·m2/s2＝1N·m＝1J 2、 动能定理 （1）动能定理的推导 　　因为 和 　 　　　 即合力所做的功，等于物体动能的变化。 （2）动能定理的表述 合外力做的功等于物体动能的变化。（这里的合外力指物体受到的所有外力的合力，包括重力）。表达式为 W=△Ek 动能定理也可以表述为：外力对物体做的总功等于物体动能的变化。实际应用时，后一种表述比较好操作。不必求合力，特别是在全过程的各个阶段受力有变化的情况下，只要把各个力在各个阶段所做的功都按照代数和加起来，就可以得到总功。 3．重力势能 （l）定义：物体由于被举高而具有的能量． （2）重力势能的表述式 物体的重力势能等于物体的重量和它的高度的乘积，重力势能是标量，也是状态量，其单位为J （3）重力做功与重力势能的关系 重力做功只跟物体的运动过程中初、末位置的高度差有关，而与运动的路径无关． 当物体下落时，重力做正功，重力势能减少，减少的值等于重力所做的功． 当物体上升时，重力做负功，重力势能E增加，增加的值等于重力所做的功 物体下落 物体上升 （4）重力势能具有相对性． 定了参考平面，物体重力势能才有确定值．（通常以水平地面为零势能面） 重力势能的变化与参考平面选择无关． 4. 弹性势能 （1）发生弹性形变的物体，在恢复原状时能够对外做功，物体具有能量，这种能量叫弹性势能. （2）弹性势能与形变大小有关 巩固练习 1.关于重力做功和物体的重力势能，下列说法中正确的是 A.当重力对物体做正功时，物体的重力势能一定减少 B.物体克服重力做功时，物体的重力势能一定增加 C.地球上任何一个物体的重力势能都有一个确定值 D.重力做功的多少与参考平面的选取无关 2.物体在运动过程中，克服重力做功为50 J，则 A.重力做功为50 J B.物体的重力势能一定增加50 J C.物体的动能一定减少50 J D.重力做了50 J的负功 3.关于重力势能的几种理解，正确的是 A.重力势能等于零的物体，一定不会对别的物体做功 B.相对于不同的参考平面，物体具有不同数值的重力势能，但这并不影响研究有关重力势能的问题. C.在同一高度将物体不论向任何方向抛出，只要抛出时的初速度大小相同，则落地时减少的重力势能必相等 D.放在地面的物体，它的重力势能一定等于零 4.在竖直平面内有一个半径为R的圆弧形轨道，一个质量为ｍ的小物体从轨道最高点A由静止滑下，到达最低点B时恰好又静止，问： ①物体在下滑过程中受到哪些力的作用? ②对小物块做功的力各是什么力?做了多少功 ，大小各为多少? ③小物块由A到B，其重力势能变化了多少，如何变化?转化为什么形式的能?有多少，用什么去量度? 5、功和能量的变化关系 1.做功和动能变化的关系 力对物体做多少，物体的动能就增加多少，物体克服阻力做多少功，物体的动能就减少多少。 2.重力做功和重力势能变化的关系 重力做正功，重力势能减少；重力做负功，或者说物体克服重力做功，重力势能增加。 3.功和能的关系 功是物体能量变化的量度。 功是与物理过程相联系的物理量，能是与物体状态相联系的物理量 相关练习： 1 ．一质量为1kg的物体被人用手由静止竖直向上提升1m，速度增加到2m/s下列说法中错误的是 A．提升过程中手对物体做功12J B．提升过程中合外力对物体做功力2J C．提升过程中合外力对物体做功12J D．提升过程中物体克服重力做功10J 2 ．如图桌面高为h，质量为m的小球从离桌面高H处由静止自由落下，不计空气阻力，