南京财经大学本科毕业论文(设计)工作规程南京财经大学本科毕业论文(设计)工作规程.doc

南京财经大学 本科毕业论文（设计）工作规程 南财大教字[2005]122号 根据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校教学管理要点》和《普通高等学校学生管理规定》等文件精神，结合实际，规范学校本科毕业论文（设计）工作，特制定本规程。 ? 一、总 则 本科毕业论文（设计）工作的目的是要进一步巩固学生的基本知识，加强对学生基本技能的训练，加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练，加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养，鼓励学生运用所学知识独立完成毕业论文（设计），培养严谨、求实的治学态度和刻苦钻研、勇于探索的精神。 毕业论文（设计）具有学术研究所共有的一般属性，应按照学术论文的规范进行写作。在完成本科毕业论文（设计）的全过程中，要杜绝剽窃等违背学术道德的行为发生。 ? 二、校、院（系）两级职责 在校、院（系）两级管理体制框架内，全校本科毕业论文（设计）工作在分管教学工作的副校长的领导下，由教务处与院（系）分工负责，共同组织实施。 （一）教务处职责 教务处负责组织协调和管理全校本科毕业论文（设计）工作。 1.组织制订本科毕业论文（设计）的工作规程、实施方案等文件； 2.统一印制本科毕业论文（设计）的封面； 3.调查研究，协助各院（系）解决本科毕业论文（设计）指导过程中出现的问题； 4.组织本科“优秀毕业论文（设计）”的申报、审核、汇总、上报等； 5.组织对各院（系）本科毕业论文（设计）工作的抽查和评价。 （二）院（系）职责 各院（系）由分管教学工作的副院长（副系主任）负责组织和管理本院（系）的本科毕业论文（设计）工作。 1.根据学科特点，组织制定本院（系）《本科毕业论文（设计）指导工作实施意见》； 2.组织开展本科毕业论文（设计）工作的前期动员，明确责任及要求； 3.拟定、审核、汇编本院（系）《本科各专业毕业论文（设计）选题指南》； 4.安排、落实指导教师； 5.注重过程管理，加强对本科毕业论文(设计)指导工作的检查； 6.对指导教师评语的写作规范提出原则性意见； 7.组织本院（系）本科毕业论文（设计）答辩； 8.组织本院（系）本科“优秀毕业论文（设计）”的评选； 9.组织实施本院（系）本科毕业论文（设计）抽检和评价工作； 10.负责本科毕业论文（设计）成绩分析、汇总、上报、归档保管等工作。 ? 三、指导教师的任务 指导教师必须由治学严谨、认真负责、具有讲师及以上职称的教师担任，其具体任务是： （一）按要求认真填写《本科毕业论文（设计）任务书》，交教研室（系）主任签字后发给学生； （二）审定学生的开题报告； （三）定期检查学生的工作进度和质量，及时进行答疑与指导，并对指导毕业论文（设计）的各环节予以认真记载； （四）批改译文及外文摘要； （五）指导学生按规范化要求定稿打印、装订； （六）指导学生做好业务总结，并写出评语，进行书面成绩评定（采用百分制）； （七）审查学生毕业论文(设计)答辩资格； （八）指导学生进行答辩前准备； （九）担任答辩小组部分毕业论文（设计）的“评阅人”。 （十）答辩结束后，收齐毕业论文（设计）相关材料、成果，交院（系）统一保存。 ? 四、各环节要求 （一）总体要求 毕业论文（设计）工作，应注重培养学生以下五个方面的能力： 1.调查研究、文献检索与综述的能力； 2.方案论证、分析比较的能力； 3.对本学科专业所学基础知识、基础理论、基本技能的综合应用能力； 4.撰写与表述论文（设计说明书）的能力； 5.外语、计算机、数理等的应用能力。 根据各专业的性质和特点，毕业论文（设计）的教学安排一般在规定学制的第七学期开始启动，第八学期集中进行，并于学期结束前2周全部完成，时间一般累计不能少于10周，其中四月中下旬进行中期检查。 （二）选题 1.基本原则 （1）能与社会主义市场经济建设的实际相结合，能充分调动学生的积极性； （2）符合专业培养目标，达到教学基本要求，使学生得到比较全面的训练； （3）有利于综合应用所学知识，有利于综合能力培养； （4）鼓励不同学科（专业）相互交叉、相互渗透； （5）有一定的深度与宽度，使学生在规定的时间内工作量饱满，经过努力能按时完成任务； （6）原则上一生一题，共同作一个课题的学生应明确每名学生独立完成的任务，力求全面训练； （7）鼓励学生有所创新。 2.程序与要求 （1）教研室（系）负责拟定毕业论文(设计)选题，报分管教学工作的副院长（副系主任）审核批准后，制定《本科各专业毕业论文(设计)选题指南》，并于第七学期第7周前发给学生； （2）学生确定选题后，指导教师负责填写《本科毕业论文(设计)任务书》（一式二份）,一份于第七学期第11周前下达给学生，一份由院（系）留存； （3）任务书一经审定，指导教师和学生不得随意更改，