【三维设计】高考物理一轮精细复习 (必备基础点拨+高考考点集结+考点专训)实验《 测定电源电动势和内阻》》课件.pptVIP

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【三维设计】高考物理一轮精细复习(必备基础点拨高考考点集结考点专训)实验《测定电源电动势和内阻》》课件

[题组演练] 3.要测量一电源的电动势E(小于3 V)和内阻r(约1 Ω), 现有下列器材:电压表V(3 V和15 V两个量程)、电阻箱(0~999.9 Ω)、定值电阻R0=3 Ω、开关和导线。某同学根据所给器材设计如图实-9-13甲的实验电路。 图实-9-13 (1)电路中定值电阻R0的作用是_____________________ ________________________________________________。 (2)请根据图甲电路,在图乙中用笔画线代替导线连接电路。 (3)该同学调节电阻箱阻值R,读出对应的电压表读数U,得到两组数据:R1=2.0 Ω时U1=2.37 V;R2=4.0 Ω时U2=2.51 V。由这两组数可求得电源的电动势为E=____ V,内阻为r=________ Ω。 (4)为使最终测量结果更精确,在不改变实验方法、不更换实验器材的前提下,请你对该同学提一条建议______ ________________________________________________________________________。 解析:(1)保护电源,防止短路。 (2)如图所示。 (4)多测几组R、U,分别求出电动势E、内阻r,再求E、r的平均值,或利用图象处理数据。 答案:(1)保护电源,防止短路 (2)见解析图 (3)2.94 1.2 (4)见解析 4.(2012·广东六校联考)用电流表和电压表测干电池的电 动势和内电阻,提供的器材如图实-9-14所示。 (1)用实线代表导线把图甲所示的实物连接成测量电路。 (两节干电池串联作为电源,图中有部分线路已连接好) 图实-9-14 (2)图乙中的6个点表示实验中测得的6组电流I、电压U的值,按照这些实验值作出U-I图线,由此图线求得的电源电动势E=________ V,内电阻r=________ Ω。(结果保留小数点后两位数字) 解析:(1)由于电压表内阻较大,电压表的分流作用对干路电流的测量影响很小,可以不考虑,故电压表应接在干电池两端;注意开关要控制整个电路。 答案:(1)测量电路如图所示。 (2)按照实验值作出的U-I图线如图所示 2.97(2.96~2.98均可) 0.72(0.68~0.74均可) 实验的改进与创新 [例3] (2012·福建高考)某研究性学习 小组欲测定一块电池的电动势E。 (1)先直接用多用电表测定该电池电动 势。在操作无误的情况下,多用电表表盘 示数如图实-9-15,其示数为________V。 (2)然后,用电压表V、电阻箱R、定值电阻R0、开关S、若干导线和该电池组成电路,测定该电池电动势。 (i)根据电路图,用笔画线代替导线,将实物图连接成完整电路。 图实-9-15 图实-9-16 0.35 0.31 0.24 0.21 0.17 0.12 5.00 4.00 3.00 2.00 1.40 0.60 2.9 3.2 4.2 4.8 5.9 8.3 U(V) 20.0 25.0 33.3 50.0 71.4 166.7 R(Ω) 图实-9-17 (iii)从图线中可求得E=____________V。 [解析] (1)多用电表使用10 V电压挡,刻度盘上每小格对应的示数为0.2 V,所以读数为9.4 V。 [答案] (1)9.4  (2)(i)连线如图实-9-18所示 (ii)所作图象如图实-9-19所示 图实-9-19 (iii)10.0(9.5~11.1 V均正确) 一、本题创新点分析 1.源于教材——本题的实验目的是测定电池的电动势。 二、本实验还可以从以下方面进行改进创新 (一)实验目的创新 如果要测水果电池或果汁电池的电动势和内阻,应如何操作? 提示:操作方法与本实验相似,要注意水果电池的内阻相对较大,设计电路时要注意电流表的接法。 (二)实验原理的创新 (1)本实验还可以用电流表和电阻箱组合来测定。说出实验原理及方法。 提示:用一个电流表和电阻箱测量,电 路如图所示,测量原理为:E=I1(R1+r), E=I2(R2+r),由此可求出E和r,此种方法使 测得的电动势无偏差,但内阻偏大。 (2)本实验还可以用两个电压表测电源的电动势。说出实验原理及方法。 [题组演练] 5.在测量电源的电动势和内阻的实验中,由于所用电 压表(视为理想电压表)的量程较小,某同学设计了如图实-9-20所示的

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