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【推荐】高考政治一轮复习讲练测(必修4)专题36求索真理的历程(讲)(学生版)Word版
第36讲 求索真理的历程
第一部曲 讲
【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考
课标分解 考纲细化 考题预测 列举现实生活中的实例,阐明实践是认识的基础,揭示实践在发现真理、检验真理、发展真理过程中的重要作用,确信追求真理要与时俱进。1.实践:实践的概念;实践的特点
2.实践是认识的基础:实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验真理的唯一标准;实践是认识的目的和归宿
3.真理:真理的客观性;真理的具体性与条件性;真理与谬误
4.认识过程:认识的反复性;认识的无限性 本部分考题集中于实践是认识的基础、真理的客观性和条件性、认识的反复性和无限性,以选择题为主,侧重基础知识的考查,题目一般不难。
关注热点:①结合我国航天事业取得的一系列成就,说明实践是认识的基础以及实践的特征。②结合马克思主义中国化的理论成果,说明真理是具体的、有条件的、相对的。③结合中东呼吸综合征(MERS)及药剂研制,说明认识发展的过程。
【融汇贯通】
掌握一个方法论:要全面掌握一切从实际出发、实事求是。
把握两个方面:认识唯物论与认识论两个层面的知识体系。
明确三对关系:物质与具体的物质形态的关系、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止的关系。
理解四个概念:物质、意识、规律和实践。
把握五个原理:即物质与意识的辩证关系原理、意识的能动作用原理、尊重客观规律与发挥人的主观能动性原理、实践与认识的辩证关系原理、认识的反复性和无限性原理。
该讲主要以“认识的产生和发展”为主线,立足认识的产生,分析了实践的基本特征,实践是认识的来源、动力、检验标准和目的。立足认识的发展,主要分析了真理的客观性、具体性、条件性,认识的反复性、无限性和上升性。马克思主义哲包括辩证唯物主义和历史唯物主义,辩证唯物主义又包括唯物论、认识论和辩证法三部分内容。认识论知识是对唯物论知识的进一步展开和深化。认识论主要阐明了认识从实践中来,并在实践的基础上深化和发展,这进一步证明了世界是物质的、客观的,意识依赖于物质。可以说,实践与认识的辩证关系是物质与意识的关系在认识领域的具体体现。
【直击真题剖析高考】——真题感受体会命题方向
(2016年全国高考全国1卷20)习近平强调,要从推动科决策、民主决策,推进国家治理体系和治理能力现代化,增强国家软实力的战略高度,把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是
①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性 ②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性
③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理 ④得到不同认识主体认同的知识才具有真理性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(2016年全国高考全国2卷23).《韩非子·说林上》记载:一年春天,管仲跟随齐桓公去打仗,冬天返回时迷失了路。管仲说:“老马之智可用也。”于是,他们让老马在前面走,军队在后面跟着,果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是
①老马的识图功能的客观实在性取决于人的发现
②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键
③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性
④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(2016年全国高考浙江卷28). 漫画《水没多深》提醒我们( )
A .失败是成功之母
B.客观事实是复杂的
C.没有调查就没有发言权
D.一个人只有亲身实践才能获得正确认识
(2016年全国高考江苏卷28).信息科在高速发展,但信息安全举步维艰,量子通信是迄今唯一被严格证明为无条件安全的通信方式。十多年来潘建伟团队一直在为此努力并取得重大突破,已经为60周年国庆阅兵等国家重要政治活动提供了信息安全保障。材料说明
①实践是一种直接现实性活动 ②真理是具体的有条件的
③实践是有目的有意识的活动 ④真理的内容和形式具有客观性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(2016年高考上海卷28).全面推进诚信教育有必要挖掘和利用丰富的历史文化资源,现实生活事例,更重要的是推进诚信理论的实践展开和全面实施。这句话强调
A.传播丰富的诚信资源,可以激发人们的习愿望
B.宣传诚信理论知识,需引起人们深层次的共鸣
C.诚信内涵许在社会现实生活中得到丰富和完善
D.对诚信的共识应落实转化为全社会的自觉行为
.从“两个一百年”奋斗目标到提出“中国梦”,从把握中国经济发展新常态到牢固树立五大发展理念……蕴藏鲜明时代内涵的治国理正总体方略与时俱进、不断发展。治国理政总体方针略的发展所体现的哲理是
A.人类社会是一个不断发展变化的过程
B.真理反映的对象是客观事物及其规律
C.真理性的认识随着实践的发
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