【推荐】高考生物一轮复习讲练测专题09细胞呼吸(测)Word版含解析.docVIP

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【推荐】高考生物一轮复习讲练测专题09细胞呼吸(测)Word版含解析

一、选择题(10小题,共50分) 1.下列有关ATP的叙述,错误的是(  ) A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用 B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时也消耗ATP C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP D.植物根细胞吸收离子所需的ATP来源于光合作用或呼吸作用 【解析】线粒体合成的ATP除不能用于光合作用的暗反应外,在细胞内的其他结构上均可发挥作用,A正确;机体在运动时和睡眠时都要进行代谢活动,都要消耗ATP,B正确;在有氧与缺氧的条件下进行细胞呼吸第一阶段都在细胞质基质中,所以都能形成少量ATP,C正确;植物根细胞吸收离子所需的ATP只来源于呼吸作用,D错误。 【答案】D 2.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是(  ) A.种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化 B.细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸 C.细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质 D.检测CO2产生,可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸 【答案】B 3.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是(  ) A.若a能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少 B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加 C.若c能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗增加 D.若d能抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗增加 【解析】[H]与氧气反应生成水,若a能抑制[H]生成水,则O2的消耗量减少,A正确;丙酮酸是葡萄糖酵解产生的,若抑制剂b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸含量减少,B错误;若c能抑制ATP形成,则使ADP的消耗减少,C错误;若d能抑制丙酮酸分解,丙酮酸含量会增加,则使葡萄糖的消耗减少, D错误。 【答案】A 4.下图表示生物部分物质代谢过程示意图。对该图的解释,正确的是(  ) A.在人体内,胰高血糖素能促进①、②过程 B.在人的细胞线粒体中含有③、⑤过程所需的各种酶 C.在酵母菌的细胞质基质中含有③、⑥过程所需的各种酶 D.在生物细胞内发生的③过程称为无氧呼吸 【答案】C 5.细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是() 选项 应用 措施 目的 A 种子贮存 晒干 降低自由水含量,降低细胞呼吸 B 乳酸菌制作酸奶 密封 加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵 C 水果保鲜 零下低温 降低酶的活性,降低细胞呼吸 D 栽种庄稼 疏松土壤 促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子 【解析】种子的贮藏,必须降低自由水含量,使种子处于风干状态,从而使细胞呼吸降至最低,以减少有机物的消耗,A正确;乳酸菌是严格厌氧的微生物,所以整个过程要严格密封,以加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵,B正确;水果保鲜的目的既要保持水分,又要降低酶的活性以减少通过呼吸作用消耗的有机物,因此需零上低温贮藏,而不是零下低温,因零下低温会使细胞内出现冰凌,导致细胞受损,C错误;植物根对矿质元素的吸收是一个主动运输的过程,需要消耗能量和载体蛋白的协助,栽种庄稼,疏松土壤,可以提高土壤中氧气的含量,有利于根细胞的有氧呼吸,从而为根吸收矿质离子提供更多的能量,D正确。 【答案】C 6.如图装置可用于测定动物的呼吸速率。下列关于该装置的叙述错误的是(  )            A.试管内加入的试剂是NaOH溶液 B.温水的作用是使瓶内温度相对稳定 C.实验中玻璃管内的红墨水向右移动 D.该装置直接测定动物呼吸释放的CO2量 【答案】D 7.下图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径,其中X、Y、M、N代表物质。下列叙述正确的是(  ) A.糖原水解主要发生在骨骼肌细胞中 B.X→Y过程发生在细胞质基质中 C.M、N分别代表乳酸和酒精 D.Y、M、N中的氧元素均来自于X 【解析】糖原水解主要发生在肝细胞中,A错误;X是葡萄糖,Y是丙酮酸, X→Y过程是呼吸作用的第一阶段,发生在细胞质基质中,B正确;人体细胞无氧呼吸的产物M是乳酸,有氧呼吸的产物为CO2和水(N),C错误;H2O中的氧来自于氧气,D错误。 【答案】B 8.需氧呼吸与厌氧呼吸的相同点是(  ) ①反应场所都有线粒体②都需要酶的催化③反应场所都有细胞溶胶 ④都能产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应⑥都能产生水 ⑦反应过程中都能产生[H]⑧都能把有机物彻底氧化 A.②③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑦ C.②③④⑤⑦ D.②③④⑤⑧ 【答案】C 9.如图表示番茄细胞吸收K+的速率与氧分压的关系曲线,下列表述错误的是(  )            A.AB段是由于呼吸作用加强,提供的能量增多 B.BC段是由于呼吸作用强度稳定,提供的能量不再增多 C.AB段呼吸作用加强是由于氧分压增高 D.BC段最可能的原因是受载体数量的限制 【解析】番

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