【解析】湖北省襄阳市枣阳七中高三下学期期中考试生物试题解析(解析版)Word版含解斩.docVIP

【解析】湖北省襄阳市枣阳七中高三下学期期中考试生物试题解析(解析版)Word版含解斩.doc

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【解析】湖北省襄阳市枣阳七中高三下学期期中考试生物试题解析(解析版)Word版含解斩

一、单选题(本大题30小题,每小题2分,共60分) 1.将lmL5%的新鲜唾液倒人装有10mL糨糊的试管内,置于25℃的温水中水浴,下列各方法中能提高试管内反应速率的是(  ) A.向试管内通气 B.适当提高实验温度 C.向试管内加入少量麦芽糖 D.向试管内加人大量的酸或碱 【答案】B 【解析】 试题分析:气体不影响酶的活性,A错误; 唾液淀粉酶的最适温度就为37℃左右,可以适当地升高温度,提高酶的活性,B正确; 酶具有专一性,向试管内加入少量麦芽糖不能提高试管内反应速率,C错误; 大量的酸或碱降低了酶的活性,D错误。 考点: 酶的特性 2.图中①②③三个图分别代表某个概念或某类物质.以下各项中,能构成图中关系的是(  ) A.DNA、染色体、基因 B.物种、群落、种群 C.酶、蛋白质、激素 D.减数分裂、有丝分裂、无丝分裂 【答案】C 【解析】 试题分析:染色体的组成成分是蛋白质和DNA,基因是DNA中的具有遗传效应的片段,DNA、染色体、基因不能构成题图模型,A错误; 不同的物种组成种群,不同的种群组成群落,不能构成题图模型,B错误; 大多数酶是蛋白质,部分激素的本质也是蛋白质,蛋白质包括大部分酶、部分激素、抗体等,酶、蛋白质、激素能构成题图模型,C正确; 减数分裂、有丝分裂和无丝分裂是属于并列关系,不能构成题图模型,D错误。 考点: 酶的概念;真核细胞的分裂方式;基因与DNA的关系;动物激素的调节;群落的结构特征 3.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是(  ) A.着丝点的分裂和细胞质的分裂 B.染色体数加倍和染色单体形成 C.细胞板的出现和纺锤体的出现 D.染色体复制和中心粒复制 【答案】D 【解析】 试题分析:有丝分裂过程: (1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,出现染色单体; (2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体; (3)中期:染色体形态固定、数目清晰; (4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极; (5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失. 着丝点的分裂发生在后期,而细胞质的分裂发生在末期,A错误; 染色体数在后期加倍,而染色单体是在间期形成的,B错误; 细胞板在末期出现,而纺锤体在前期出现,C错误; 染色体复制和中心粒复制都发生在间期,D正确。 考点: 细胞有丝分裂不同时期的特点 4.一个DNA分子的一条链上,胞嘧啶比腺嘌呤多60%,两者之和占DNA分子碱基数的39%,则这个DNA分子的另一条链上,鸟嘌呤占该链碱基总数的(  ) A.30% B.48% C.24% D.78% 【答案】B 【解析】 试题分析:碱基互补配对原则的规律: (1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。 (2)DNA分子的一条单链中的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值; (3)DNA分子一条链中的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1; (4)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理。 一个DNA分子的一条链上,胞嘧啶和腺嘌呤之和占DNA分子碱基数的39%,则占该链碱基数的78%;又已知该链中胞嘧啶比腺嘌呤多60%,假设腺嘌呤占该链的比例为X,胞嘧啶占该链的比例为1.6X,则X+1.6X=78%,X=30%,所以该链中胞嘧啶所占的比例1.6X=48%。根据碱基互补配对原则,这条链中胞嘧啶占链碱基总数的比例与该DNA分子另一条链上鸟嘌呤占该链碱基总数的比例相等,因此这个DNA分子的另一条链上,鸟嘌呤占该链碱基总数的48%。 考点: DNA分子结构的主要特点 5.下列关于变异和进化的说法,正确的是(  ) A.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子 B.在三倍体无子西瓜的育种过程中,用四倍体西瓜做母本,用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组 C.两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代 D.突变能为生物进化提供原材料,但不包括染色体数目的变异,因为该过程并没有新的基因产生 【答案】B 【解析】 试题分析:单倍体Aa,经秋水仙素处理得到AAaa,属于杂合子,A错误; 二倍体和四倍体杂交形成的受精卵中含有3个染色体组,受精卵发育成的胚细胞中也含有三个染色体组,B正确; 两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代,C错误; 基因重组和突变为生物进化提供原材料,突变又包括基因突变和染色体变异,D错误。 考点: 染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体;现代生物进化理论的主要内容;物种

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