基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践研究基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践研究.doc

附件1 《基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践研究》 专项课题结题信息报表 课题名称 应用现代信息技术 培养学生信息素养和创新精神 课题负责人 孙 娥 所在单位 陕西省西安市雁塔区大雁塔小学 填表日期 2004 年 12 月 15 日 一、基本情况 课题名称 应用现代信息技术培养学生信息素养和创新精神的研究 负责人姓名 孙娥 性别 女 民族 汉 出生日期 1962年11月 专业职称 小教高级教师 学历 本科 学位 担任导师 樊清华 工作单位 陕西省西安市雁塔区大雁塔小学 通讯地址 陕西省西安市雁塔区翠华路229号 邮编 710061 联系电话 029　　029029 029电子信箱 aytdkl@126.com 专项课题组主要成员名单 姓名 工作单位 职务职称 承担任务 樊清华 陕西省教育科学研究所 教授 指导课题研究工作 潘 燏 陕西省教育科学研究所 主任 指导课题研究工作 白 珍 陕西省教育科学研究所 教授 指导课题总结工作 孙 娥 西安市雁塔区大雁塔小学 校长 总课题负责人 董康乐 西安市雁塔区大雁塔小学 副校长（小教高级） 数学课题负责人 李红军 西安市雁塔区大雁塔小学 副校长（小教高级） 语文课题负责人 李变珠 西安市雁塔区大雁塔小学 教导主任（中教高级） 科任课题负责人 卢 焱 西安市雁塔区大雁塔小学 副教导主任（小教高级） 语文课题具体负责人 田 延 西安市雁塔区大雁塔小学 副教导主任（小教高级） 实验人员 赵军毅 西安市雁塔区大雁塔小学 小教一级 实验人员 饶小华 西安市雁塔区大雁塔小学 小教一级 实验人员 闫建锋 西安市雁塔区大雁塔小学 小教高级 数学课题具体负责人 姚海英 西安市雁塔区大雁塔小学 小教高级 英语课题具体负责人 殷卫红 西安市雁塔区大雁塔小学 小教高级 科学课题具体负责人 胡宗哲 西安市雁塔区大雁塔小学 小教高级 信息技术负责人员 孙 波 西安市雁塔区大雁塔小学 小教一级 信息技术人员 王俊武 西安市雁塔区大雁塔小学 小教一级 信息技术人员 周 筠 西安市雁塔区大雁塔小学 小教高级 实验人员 张 楠 西安市雁塔区大雁塔小学 小教一级 实验人员 胡 军 西安市雁塔区大雁塔小学 小教一级 实验人员 杨 萍 西安市雁塔区大雁塔小学 小教高级 实验人员 田晓慧 西安市雁塔区大雁塔小学 小教高级 实验人员 付彩霞 西安市雁塔区大雁塔小学 小教高级 实验人员 凌海英 西安市雁塔区大雁塔小学 小教一级 实验人员 韦 芳 西安市雁塔区大雁塔小学 小教高级 实验人员 二、工作报告 研究的主要过程和活动 1．准备阶段对实验班和对比班学生实际能力进行诊断性测试，了解实验起点。实验阶段实验班级实验教师进行培训，提高运用信息技术的能力。开展将现代信息技术应用到课堂教学中培养学生的信息素养和创造性思维教学。 对重点实验课进行专题研究。调整、修改实验设计实验。不断购置信息技术设备、完善网络，开发资源。 加强实验课题管理，分步实施实验阶段目标，初步总结研究成果，做好论文的撰写，总结规律，收集实验数据及资源。总结阶段对检测数据进行全面统计分析，总结规律。撰写实验报告和论文。整理实验成果资料，检测学生信息素养，创新精神，教师信息技术水平，并向全校教师展示优秀课堂教学，向全校宣传推广。 进行实验成果总结鉴定，上报实验报告。;研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等）; 研究计划完成情况： 按照实验研究方案，我校已经顺利认真地完成了准备阶段的各项任务，为课题研究的顺利开展打下了坚实的基础。实验阶段在课题组的带领下，全校教师都积极投入到了课题实验中。尤其是课题组成员不但按计划全面落实实验工作，而且根据实际情况对实施计划不断进行调整和修改。学校又购置了一批电脑，安置于每个教研室。校园网开通以后，大大提高了工作效率。资料库的建立方便了师生查阅，学生获取信息的能力、信息协作的能力得到大大提高。取得了较突出的研究成果。结题阶段实验教师对检测数据进行全面统计分析，整理实验成果资料，检测学生信息素养，创新精神，教师信息技术水平，并优秀论文集，教案集典型课，课堂教学录像等。编制优秀的有较高使用价值的课件，电脑软件完成实验报告和论文; 序号 作者 成果形成 字数 完成时间 出版单位或发表刊物名称. 1 饶小华 电教论文 2000