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“机械能”中的有关“系统”的问题 　　《机械能守恒定律》是高中物理的侧重点，所以全面系统地掌握这一部分的知识是非常必要的.在这一模块中，有一些“隐性”问题很值得大家的讨论.笔者在此浅谈两个有关机械能方面的问题，供读者参考. 　　 　　1机械能守恒定律中的动能是系统的动能 　　 　　机械能守恒定律是高中物理的一个核心内容，其定义如下：“在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化.”结合平常的知识储备，部分学生会有如下的观点：“势能是系统的势能，动能是物体的动能.”势能是系统的势能这一说法是没错的，不过动能从本质上来说却是系统的动能.下面我们从一个例子来分析这个问题： 　　 　　一小球从距水平面高度为h处作自由落体运动.对其列机械能守恒方程. 　　 　　此题的入手点一共分为以下三步： 　　 　　1.1寻求势能是如何引入的 　　 　　物理学中势能是通过一对保守内力做功而引入的.由于高中生对保守力不太了解，下面笔者将以此题为基础阐述势能引入的方式. 　　 　　将小球与地球看做一个系统，这时系统中一共有两个物体：小球与地球.其中有地球给小球的重力与小球给地球的反作用力. 　　 　　(这两个力是系统内物体间的相互作用力，所以我们把这系统中两物体间的作用力与反作用力称之为一对内力.与此相对应，系统外的物体给系统内物体的力叫做外力) 　　 　　结合单个物体的动能定理，我们可得出此系统的动能定理.系统的动能定理即小球与地球这两个物体的总动能的变化量与二者所受力所做功之和的关系(以竖直向下为正)： 　　 　　(12m球v2球2+12m地v2地2)-(12m球v2球1+12m地v2地1) 　　 　　=m球gh+(-m球gh地). 　　 　　由于地球所受小球的力竖直向上，与小球所受重力等大反相，所以式中(-m球gh地)代表着地球所受的反作用力的功的大小； 　　 　　公式形式上与分别对地球和小球列动能定理公式以后进行叠加的形式相同.其中v球1与v球2分别为小球对惯性系的初、末速度，v地1与v地2分别为地球对惯性系的初、末速度；h为小球相对于惯性系下落的距离，h地为地球相对于惯性系下落的距离；m球gh为小球受地球的重力做的功，m球gh地为地球所受的反作用力做的功. 　　其中(m球gh-m球gh地)为系统内一对内力所做的功，即重力与小球相对于地球位移的乘积.由于重力做功与路径无关，我们称其为重力势能. 　　 　　所以从本质上来说，势能即系统内一对内力所做的功的和，这对内力要满足其做功与路径无关. 　　 　　 　　很明显，由于地球本身就是惯性系，所以地球的初、末速度与其下落的高度均为零.而且小球初速度为零，则有 　　 　　(12m球v2球2+0)-(0+0)=m球gh+0, 　　 　　即12m球v2球2=m球gh. 　　 　　所以在数值上惯性系下物体重力所做功与其重力势能的减少量相等，但物体所作功与重力是能的减少量绝不等价.因为物体所做功是只研究单个物体，即外力对物体的功，并不是系统内一对内力做功的和，也就没有重力势能一说. 　　 　　1.2动能是系统的动能 　　 　　从重力势能的引入可以看出，问题中所涉及的是系统的动能定理，不过由于系统中地球的特殊性，所以系统的动能与小球的动能在数值上是相等的. 　　 　　1.3机械能守恒只能针对系统 　　 　　由于势能是靠系统内的保守内力引入的，而且动能是系统的动能这一论断也得到了证明，所以可知机械能是只能针对系统而言的. 　　 　　2摩擦生热中“热”来源于系统且属于系统整体 　　 　　能量间的转化无处不在，而能量转化中有一个基础而又重要的概念――摩擦生热.我们经常这么说，但摩擦究竟是怎么生热的呢？ 　　 　　其实摩擦也是通过做功在系统内进行热量转化的.下面我们通过一个例子来解释一下. 　　 　　一质量为m0子弹沿水平面水平打入一静止在光滑水平面且质量为m的木块并穿出.木块长为s，子弹从刚打入木块到刚穿出木块这一过程中对木块作功并走了距离d.子弹刚打入木块时的速度为v0，穿出木块时的速度为v1，子弹穿出后木块的速度为v2，整个过程忽略空气阻力与子弹重力的影响，求摩擦所生成的热. 　　 　　 　　分析此问题有以下入手点： 　　 　　2.1分析摩擦生热必须以系统整体为基础 　　 　　整个过程中只有木块对子弹的摩擦力与子弹对木块的摩擦力在做功. 　　 　　若只分析子弹，子弹的动能减小了，不过这些减小的动能并不是全部用于生热：这是因为我们可以看到木块的动能增加了，根据能量守恒定律，由于整个空间只有子弹和木块在相互作用，所以木块的动能来源于子弹减小的动能中的一部分或者全部.由此可知，