实验六 探究二力平衡的条件实验六 探究二力平衡的条件.docVIP

实验六 探究二力平衡的条件 一、课标要求 1、知识与技能： （1）知道二力平衡的条件； （2）知道二力平衡时物体的运动状态。 2、过程与方法： （1）经历探究二力平衡的过程； （2）学会从分析一个物体上受到几个力到能知道这几个力的平衡关系。 二、探究准备 1、器材准备： 检查实验台上的实验器材，在后面画√，在空格里填上你还需要的实验器材名称： 小车 长木板（两端带定滑轮） 细绳 钩码（若干） 2、知识准备： （1） 叫牛顿第一定律；即物体不受力时将 。 （2）物体在受到两个力（或多个力）作用时，如果能保持 状态，即处于平衡状态，我们就说这几个力 。如果物体只受到两个力的作用而处于平衡状态，这两个力彼此平衡，简称 。 三、探究报告 【提出问题】 当物体受到两个力的作用而处于平衡状态时，这两个力的大小、方向之间有什么关系？ 【猜想假设】 针对上述问题，提出你的看法：