江苏省海门实验学校苏教版高中数学必修四：1.3.5正弦型函数y=Asin（wx+B）+k图像导学案[高考].docVIP

第五课时课题：函数的图象 编制：马林勇 审核：陈天正 11/24 【学习目标】 1．了解的实际意义，弄清与函数的图象之间的关系； 2.掌握由y = sinx到y＝Asin(ωx＋φ)的图象的变换过程； 3．会用五点法画出函数y＝Asin(ωx＋φ)的简图； 4．根据三角函数的图象求函数解析式. 【重点】：由到的图象的变换. 【难点】：根据三角函数的图象求函数解析式. 【活动过程】 活动一：复习回顾 1. “五点法”作图： 2. 平移变换: 活动二：了解的实际意义 1．在物理学中，物体做简谐运动时，位移s和时间t的关系为s = Asin(ωt + φ) (A 0，ω0) 这里Ａ是物体振动时离开平衡位置的最大距离，称为振动的________；往复振动一次所需的时间称为这个振动的________；单位时间内往复振动的次数称为振动的________；ωt + φ称为________，t = 0时的相位φ称为________． 2．函数和的图象有何关系? 问题1：一般地,函数的图象与函数的图象有何关系? 3．函数和的图象关系? 问题2：一般地, 函数的图象与函数的图象的关系? 4．函数和的图象有何关系? 问题3：一般地,函数的图象与函数的图象有何关系? 5．函数和的图象有何关系? 问题4：一般地,函数(其中A，ω，都是常数且