江苏省连云港市新海实验中学高一地理必修二：1.4学用地理统计图教案（1课时）[高考].docVIP

第一单元　　人口与地理环境 单元活动　学用地理统计图 【设计思路】 地理统计图是对地理事物的数据进行统计、整理后绘制而成的图形或表格，是地理信息量化的一种形式。地理统计图形式多样，大致可以分为坐标图、线状图、柱状图、扇形图、饼状图等类型，这些都是人文地理中常见的呈现方式。纵观历次考试，地理统计图表题都占有重要比例，因此，掌握基本的地理统计图分析法是十分有必要的。从教学方法看，本课可以灵活运用导学法、例题分析法、合作讨论法等多种方法组织教学活动。 【知识构建】 课程标准中对于本课内容并没有单独作出要求，但是几乎所有的地理试卷中，都大量存在着地理统计图表。其具体要求应该包括三个方面：一是需要学会常用的人口统计图分析法。二是需要学会分析人口年龄结构金字塔图。三是进一步能读懂复杂的统计图。 其框架结构结构如图1所示 【教学目标】 1．学会阅读常见地理统计图、并能运用图中所提供的信息描述地理事物与现象的分布、变化规律。 2．初步学会运用资料，选择适当的表示方法绘制比较简单的统计图。 3．借助地理统计图培养地理思维能力、分析问题和解释、解决地理问题的能力。 【重难点分析】 1．教学重点 常用人口统计图的解读。 人口年龄结构金字塔图的解读。 复杂统计图的解读。 2．教学难点 复杂统计图的解读。 【课前准备】 教师主要利用课本上的一系列统计图表，设计一个“常用地理统计图的作用比