第二课欢乐的村寨讲述.doc

第二课 欢乐的村寨 教材分析：1、歌曲：《迷人的火塘》是一首富有鲜明的侗族民歌音 调特征的创作歌曲，歌曲展示了侗族儿童围坐在火塘边放歌抒怀的欢乐情景，歌曲为带再现的两段体结构。 2、歌曲《阿瓦人民唱新歌》是一首以佤族民歌为素材的创作歌曲，歌曲为单段体结构，有长短不一的多个乐句组成，全曲分为三个层次。 3、管弦乐《北京喜讯到边寨》表现了重大喜讯传到祖国边陲时，山寨人们欣喜若狂，纵情欢庆的情景。这是一首热情奔放的舞曲，结构紧凑，表现手法俭朴，音乐形象鲜明，全曲由引子，五个具有舞曲特征的主题，以及第一个主题反复再现所构成。 4、歌曲《巴塘连北京》是一首流行于四川巴塘一代藏族聚居地区的民歌，歌曲结构十分简练，曲调短小又优美，节奏富于舞曲的律动感，歌曲为四二拍，C宫调式，二个乐句构成的一段体。 学情分析：这一时期的学生他们的生活范围和认知领域进一步扩 体验感受与探索创造的活动能力增强，乐于参与音乐活动。 教学时数：二课时 第一课 春意 教材分析：1、钢琴曲《致春天》这首钢琴抒情小品就是挪威作曲家格里格写的春天的歌，乐曲为单三段体结构，由主三和弦构成。在明朗的高音区奏出的两小节前奏，向人们传达了春天到来的信息。 2、童声合唱《春水》，春天给孩子们带来了欢愉，孩子们又使春天显得更有生气，歌词以生