伤仲永第二课时(示范课).pptVIP

检查朗读 1、读准字音。 2、把握好节奏，融入情感。 思考 1 ： 方仲永小时候是怎样一个孩子？ 思考 2 ： 方仲永的神奇表现在哪些方面？ 思考 3 ： 他人对方仲永的神奇有什么反应？ 思考 4 ： 后来，方仲永还是这样神奇吗？他的才能变化经历了那几个阶段？ 思考 5 ： 方仲永为什么会变成这个样子？ 思考 6： 你从方仲永由神童沦落为平庸之辈的故事中明白了什么道理？ 拓展延伸 ，提高认识 同学们，其实在我们身边就有着类似方仲永的现象，你能举出一两个例子说说吗？ 现代版的方仲永 宁铂2岁半时已经能够背诵30多首毛泽东诗词，3岁时能数100个数，4岁学会400多个汉字，5岁上学，6岁开始学习《中医学概论》和使用中草药，8岁能下围棋并熟读《水浒传》。1977年11月，国务院副总理方毅批示中国科技大学“破格”录取宁铂。 但是，由于不适应工作、生活，不能很好的融入社会，两度出家为僧。 现代版的方仲永 央视《新闻调查》栏目播发了“神童”魏永康独特的成长经历。1983年出生的魏永康两岁就认识1000多个汉字,4岁掌握初中文化,8岁上县属重点中学,13岁以高分考上重点大学,17岁考上中国科学院的硕博连读。十九岁时,因生活自理能力太差,知识结构不适应中科院的研究模式被退学