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- 2016-12-31 发布于云南
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開南大學公管所與國企所合開選修課 課程名稱:量化分析與應用 授課老師:黃智聰 授課內容: 資料的整理與表現 參考書籍:林惠玲與陳正倉(2002),應用統計學(第二版)。台北:雙葉書廊有限公司。 日期:2011年2月22日 學習目的 了解統計表格式、種類及製作及其功用。 了解統計圖格式、種類及製作及其使用與功能。 了解次數分配的統計方法,包括次數分配的種類、方法及次數分配表及次數分配圖包括直方圖、次數多邊圖、線圖、餅狀圖等。 學習整理類別資料與非類別資料並以適當的統計圖表來表現。 了解統計表、統計圖在日常生活及經濟、管理方面的應用。 學習以枝葉圖來表現資料。 了解資料中央趨勢的各種衡量指標如算術平均數、中位數、眾數、加權平均數與幾何平均數等的衡量方法。 熟習各個中央趨勢衡量方法的特性、使用時機與優缺點。 了解資料分散程度的各種衡量指標如全距、四分位距、變異數、標準差、變異係數的衡量方法。 課程內容 一、統計表與統計圖 統計表 將蒐集得到的資料整理成表格的形式,並以文字或數字的形式表現出來,即是所謂的統計表。 統計圖 將資料以點、線、面、體等圖形為主,以文字數字為輔的表現方式即為統計圖。意即利用點的多寡,線的長短粗細、起伏趨勢,面積與體積的大小,顏色深淺來表示資料的特性者稱之為統計圖。 表1:世界10大經濟強國之國民所得(1999年) 開啟Excel工作表,輸入資料如表3.3
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