热爱生命11111.doc

热爱生命 教学目标： 1、把握小说富有传奇色彩的情节结构。 2、体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。 3、领会主人公的坚忍、卓绝的求生意志及其象征意味教学重点：1.把握人与环境抗争时所折射出来的伟大的精神力量，珍视生命的意义与价值；2.体会人与狼对峙部分精彩传神的细节描写。?教学时数：一课时 教学过程：一、导入课文：命运交响曲(第一乐章)是一部伟大的乐章,命运的乐章,人类的乐章,生命的乐章·伦敦 美国著名的小说家，生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。幼年靠出卖体力养活自己。他当过牧童、报童、工人、水手。后来受了阿拉斯加淘金热的影响，加入了淘金者的行列，却因病空手而归，但带回了北方故事的丰富素材。从此，他埋头写作，成为“出卖脑力劳动”的职业作家。著作大多探讨生死问题，强调人性尊严正直。杰克·伦敦在其精彩而短暂的一生中写了19部长篇和150多部短篇小说，通称为“北方故事”。其中最为著名的有《荒野的呼唤》、《海狼》、《马丁·伊登》、《老头子同盟》、《北方的奥德赛》等。 除写作外，喜欢冒险的天性，使他勇于辩论、四处演讲，热爱航海、游泳、骑马，还经营农庄。 《热爱生命》就曾受到列宁的赞赏，直到逝世的前几天，列宁的手里还捧着它。 三、初读课文，整体感知：快速阅读全文，解决生字生词，并用简洁的语言复述课文（课文讲述了一个什么样的故事？） 1．解决生字生词