【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中数学（人教版A版必修一）配套课件：第一章 1.1.1 第2课时集合的表示.pptxVIP

第一章　 1.1.1　集合的含义与表示第2课时　集合的表示学习目标1.掌握用列举法表示有限集；2.理解描述法格式及其适用情形；3.学会在集合不同的表示法中作出选择和转换.问题导学题型探究达标检测问题导学 　新知探究 点点落实知识点一　列举法思考　要研究集合，要在集合的基础上研究其他问题，首先要表示集合.而当集合中元素较少时，如何直观地表示集合？答案　把它们一一列举出来.一般地，把集合中的元素 出来，并用花括号“{　}”括起来表示集合的方法叫做列举法.适用于元素较少的集合.一一列举答案知识点二　描述法思考1　能用列举法表示所有大于1的实数吗？如果不能，又该怎样表示？答案　不能.表示集合最本质的任务是要界定集合中有哪些元素，而完成此任务除了一一列举，还可用元素的共同特征(如都大于1)来表示集合，如大于1的实数可表示为{x∈R|x＞1}.答案思考2　描述法常用以表示无限集或元素个数较多的有限集.表示方法是在花括号内画一竖线，竖线前写___________________________________，竖线后写_______________________.元素的一般符号及取值(或变化)元素所具有的共同特征范围返回答案题型探究 　重点难点 个个击破类型一　用列举法表示集合例1　用列举法表示下列集合：(1)小于10的所有自然数组成的集合；解　设小于10的所有自然数组成的集合为A