2.8《法国大革命》课件（华东师大版第四分册）.PPTVIP

一、启蒙思想与波旁王朝的倾覆： 现实的批判、理想的诉求、革命的呐喊 二、启蒙思想与法国社会的嬗变： 《人权宣言》 ——启蒙精神的伟大践行！ 拯救法兰西 ——启蒙精神的真谛何在？ “热月政变” ——启蒙精神将何去何从…… 三、启蒙思想与军事帝国的沉浮 《民法典》 ——启蒙理想的法律诠释 第一帝国 ——启蒙理想的铁甲盾牌 帝国战争 ——启蒙思想的武装布道 * * * 18世纪70年代中期，每4到5个法国成年人中就有一个人阅读革命报纸。 * 就是要 “有所作为”，才有了第三等级在三级会议上要求按照各等级的代表人数进行表决的坚决态度；就是要“有所作为”，才有了从 国民会议的果断行动；就是要“有所作为”，才有了巴黎市民攻占巴士底狱的流血牺牲。 * 但是，路易十六没有看到，也不可能看到的是——启蒙思想的威力绝不仅限于此。伏尔泰和卢梭不但要摧毁旧制度的的法国，更要打造一个处处都自由平等精神的新的法国 * 在文件中，出现频率最高的字眼有哪些？自由、平等、人的权利和公民的权利。 这些字眼体现了怎样的原则？启蒙思想 没错，人权宣言用启蒙所提出的自然权利和天赋人权宣告了旧制度的死亡，用启蒙所提出的平等和自由精神宣告了新制度的诞生。作为革命的纲领性文件，它意味着启蒙的理想正在成为革命的实践。 1791年，《人权宣言》和它所代表的启蒙精神一起成为法国历史上第一