刘宏 第二学期教学计划.docVIP

2013-2014学年第学期教学工作计划一、指导思想 坚持“人文关怀、和谐共进”的，以提升教育教学质量为核心、强化教学质量提高教学工作的针对性和有效性。注重整合教学资源，更新教学观念，转变教学行为，深化课堂教学改革，全面提高教学质量 1、教学常规学习，切实落实常规，有效地改进教学。进一步规范工作行为，促进教育教学工作发展2、严格按照课堂教学评价标准上好每节课抓好课后辅导加强培优补差工作，提高优秀率、合格率。在抓好课堂教学的同时，抓好生这工作制定出生计划，并结合学生的实际情况认真做好记录，对学困生耐心细致的辅导，努力使每位学生在原有基础上有进步。抓好教学质量检测。质量检测是教学环节的重要部分， 依托“青蓝工程”， 积极推进课程改革，做到教育思想、质量目标、课程资源、教研制度、业务考评“五统一”。 树立“只有学科之分，没有主次之分”和“不怕学生没缺点、就怕学生没特点”的思想，开齐开足上好每一门课程，做到教学效率和课程意识要“高”，学生作业量要“降”，多关注后进生、多开展兴趣活动和体育活动，促进每一个学生健康发展。实行学生质量测试与考查合格率与优秀率“双达标”任务，为推进课程改革创造良性评价机制，促进学生个性发展。 （三）提升理论素养及教学技能 利用业余时间多读一些有关教育教学理论的书籍，丰富自身的知识视野，并制定自己切实可行的读书计划。进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。牢固练就基本功：普通话、三字、说课评课、电脑课件制作、多媒体操作。通过持之以恒基本功训练提高整体素质，为提高教学质量打好基础。 真实反映在课堂和教学改革中的先进经验。教案 4、做好课后反思 讲授精品课后，要及时进行课后反思，对教学情景创设进行回顾总结从环节反思本节课的实际效果如何？做到心中有数。效果好要有经验积累，效果差要找出原因及时记下这些得失考虑再教这部分内容时应该如何做，写出再教设计，这样可以做到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。在培养学生良好的学习习惯上，言传身教，起楷模作用。从小，一步一步加以引导。学生养成了良好的行为习惯，才会集中力活动，提高学习效果，也有利于学生健康的成长让学生预习前，自己要做到心中有数，想让学生预习好哪些内容，达到一个什么样的目标等等，然后制定出具体的预习目标让学生参考自学。在教学中根据儿童好奇这一心理特点，设置一些疑问，多提一些富有启发性、诱导性问题，创设问题情境，引起学生学习，使他们始终积极动脑思考问题，不断地分析问题，解决问题，既理解了知识，又发展了思维。 to implement the situation to be checked.Two, on behalf of workers should work hard to improve their own quality, on behalf of the legitimate interests of workers, and truthfully reflect the opinions and demands of the masses of workers, law-abiding model good books work.Three, on behalf of the staff and workers to exercise democratic rights, any organization and individual shall not suppress obstruction and strike retaliation.The fourth chapter organization systemThe thirteenth generation of workers congress delegation chairman presided over the meeting discussion, the members of the presidium shall, operators, managers and technicians. Our company middle-level cadres, including workers, technical personnel, management staff should be more than half.The fourteenth section of the workers Congress held once a year at least for each meeting, there must be 33 points m