七年级生物上册 3.1.1 细胞的结构和功能课件 北师大版.pptVIP

* * ｛｝ * * * * * * * * * * * 第三章 细胞 一、细胞的结构和功能 第1节 细胞的基本结构和功能 （第1课时） * * * * 问题: 1.你观察的图片当中哪些是生物，哪些不是? 2.生物的共同特征是什么? * 为什么千差万别的生物会表现出相似的生命特征呢？ 原来，除病毒等以外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。 讨　　论 * 一、单细胞生物与多细胞生物 1.单细胞生物：只有一个细胞的生物，如衣 藻、草履虫。 2.多细胞生物：大多数生物是由许多细胞组成的，这类生物称为多细胞生物。 * 单 细 胞 生 物 * 人的成熟的红细胞 * 二、显微镜的结构和功能 显微镜 光学显微镜 电子显微镜 * 光学显微镜 光学显微镜是利用光线照明为光源 ，使微小物体放大影像的仪器。其最小分辨率为0.2μm。实际上，大约0.5μm大小的细菌和线粒体，是光学显微镜下能清晰看到的最小物体。 * 显微镜的结构名称及功能 目镜（放大物像） 镜筒（连接目镜与物镜） 转换器（转换物镜） 物镜（放大物像） 载物台（放玻片） 通光孔（通过光线） 遮光器（调节光线强弱） 压片夹（固定玻片） 反光镜（使光线射入镜筒） 粗准焦螺旋 （调焦距） 细准焦螺旋 （调焦距） 镜臂（提握镜身） 镜柱（支持镜身） * 活动：练习使用显微镜 目的要求 　　练习正确使用显微镜。 　　 材料用具 　　显微镜，装片或切片，擦镜纸，纱布。 　　 方法步骤 * ????? 　　一、取镜和安放 　　一手握住镜臂，一手托住镜座， 将显微镜放在 实验台上略偏左的地方。 * 二、对光　　 * 三、放置玻片标本和调焦 * 　四、观察　　 * 　五、收镜　 * 讨　　论 　　 1．使用显微镜时，应该注意哪些事项？ 　　 2．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么一定要从侧面看着物镜？ * 三、演示并讲解光学显微镜的使用过程 1.显微镜的使用步骤 取镜 安放 对光 放置玻片标本和调焦 观察 收放 → → → → → 2.使用显微镜应注意的问题 使用过程中应该保持显微镜的清洁 * 回顾思考 1.显微镜的使用步骤？ 2.显微镜的使用过程中应注意哪些问题？ 3.视野中文字是否倒置？ 4.说出显微镜的部分名称及作用？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ｛｝ * * * * * * * * * * *