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小学语文人教课标版一年级上册 课文第三课《小小竹排画中游》第1课时活动设计 科目版本 小学语文 人教课标版 一年级上册 章 节 课文 课 名 课文（一） 第三课 小小竹排画中游 第1课时 学习目标 1. 认识12个生字，会写“口、日、中”3个字，认识2个笔画和3个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1导入新课 （1） 同学们，生活中你们见过竹排吗？你知道竹排是用什么做成的吗？ 你们看！这就是竹排，把一根根的竹子排好队，捆扎起来，就成了竹排。 （2）引出课文 看，一条条竹排就像一只只小船，载着人们飘荡在平静的河面上。今天我们要学的课文就跟这竹排有关，让我们一起来读读题目吧！——《小小竹排画中游》。 1.2初读课文 （1）听读课文 请同学们听一听老师范读课文。 （2）自读课文 要读准字音。不认识的字，音节会帮你忙。 （3）认读生字 a.这些词语你认识吗？请你读一读。 （提示：绿油油属于ABB形式，这样的词语，后面两个字在口语中读一声。） b.去掉音节，你还认识这些词语吗？ c.这些字从词语中跑出来了，你还认识吗？ d.请同学们在生字中找一找我们今天认识的新偏旁“木、艹、纟”。 这些偏旁的名称是： 1.3学写生字 （1）你能正确掌握下面生字的拼音、字形、笔画、结构，了解字义，并利用生字组词吗？我们先来看“口”和“中”。 （2）你能试着自己写一写“日”吗？注意写对笔顺。 日： 部首：日；结构：单体字；释义：太阳；天；白天；时节。 （3）重点观察，笔画“横折”“横折钩”： 注意：两个笔画一笔写成，只差一个小钩，写折时要写出尖儿。 （4） 请你认真抄写这些生字。 a.同学们注意观察要写的字在田字格中的占位。 b.读一读：口字要写好，上大下要小。 　 1.4课堂小结 这节课我们认识了12个生字，学习书写了3个生字，认识了新的笔画和偏旁，同时我们还读通了课文。下节课就让我们乘坐小小竹排去看看美丽的江南风光吧！ 2. 学生自学 2.1跟我学 同学们，美丽的小竹排游向江南了，我们看着动画一起欣赏这美丽的景色吧。 学习目标： 1. 认识12个生字，会写“口、日、中”3个字，认识2个笔画和3个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文。 2.2学生练习 答案 3.拓展资源 3.1 活动设计 3.2 教案示例 3.3 拓展资料 3.4 常见问题: 问题：本课指导“口”“日”“中”三个生字的书写时，要注意什么问题？ 答：本课指导“口”“日”“中”三个生字的书写时，要引导学生用心观察三个生字在田字格中的位置，找出三个生字在高矮、宽窄上的区别，帮助学生做到规范书写。 “教学点数字教育资源全覆盖”项目 6