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少年儿童文学形成性考核册 学校名称：_____________________________ 学生姓名：_____________________________ 学生学号：_____________________________ 班 级：_____________________________ 少年儿童文学模拟试题 1 一、填空（20分，每空2分） 1．少年文学具有_________________与________________ 两极融合的双重品格，具有________________而________________的性质. 2. 真正体现童话从民间童话到文学童话演进过程的是__________ 童话大师 ___________的作品。 3.少年散文按照叙述方式可分为 _______________、______________ 和__________________________三大类。 4．中国古代传说中的大禹，是一个________________的人物。 二、名词解释题（10分，每小题5分） 1．意识流手法文学 要求：1、题目自拟 2、主题明确、结构清晰，语言流畅 3、字数， 在150字左右。不少于10行。 少年儿童文学模拟试题 2 一、填空（20分，每空2分） 1.语文教育的任务主要是学习________________，传承________________，培养________________和 __________________ 等。 2.寓言在世界上有三大主要发祥地即______________、______________和______________。 3．抗日战争时期，儿童剧得到了迅速发展，_______________等少年儿童剧团和宣传队纷纷出现，出现了包蕾的《______________》吴祖光的《______________》等作品。 二、名词解释题（10分，每小题5分） 1．文学鉴赏 2．童话 三、简答题（30分，每小题10分） 1、举例说明中国古代小诗人的诗歌创作具有什么样的特征。 2、简述18世纪中后叶至19世纪初世界儿童文学对民间文学的利用。 3、举例说明黄遵宪的儿童诗创作的成就。 四、论述题（20分） 试分析罗大里的童话《一分钟也不坐的本韦努托》 五、写作题（20分） 结合儿童散文的特点，请创作一篇散文。 要求：1、题目自拟 2、主题明确、结构清晰，语言流畅 3、字数， 在150字左右。 少年儿童文学模拟试题 3 一、填空（20分，每空2分） 1．被称为欧洲两大著名故事圈的____________________和___________________，故事曲折、受到少年儿童的青睐。 2．14世纪成书的阿拉伯童话集___________________和12至14世纪成书的__________民间童话《列那狐故事》一直是少年儿童不可缺少的精神食粮。 3．从儿童文学史前期到现代意义的儿童文学诞生期之间的_________________，被称为___________________。 4．真正给儿童观带来根本改变的是法国_______________思想家__________。他发表了震惊世界的教育小说______________ 5．1900年，瑞典女教育家_______________提出了“20世纪是儿童的世纪”口号 二、名词解释题（10分，每小题5分） 1．母题 2．象征手法 要求：1、题目自拟 2、主题明确、结构清晰，语言流畅 3、字数， 在150字左右。 少年儿童文学模拟试题 4 一、填空（20分，每空2分） 1.少年报告文学由于少年视角的_ __________，因此在取材上就有了自身的__________。 2.少年戏剧和少年影视文学在剧本结构上讲究线索的 ________________ 和情节的_________________。 3.少年文学评论主要有____________、____________ 和 _____________ 三种类型。 4．在中国，儿童文学这个名称虽然是________________________________才出现的，但具有儿童文学因素的作品却早已有之。 5．五四时期，鲁迅在________________中提出了“救救孩子”的呼吁，并在《我们现在怎样做父亲》等