四川省古蔺县中学高中数学 1.2.1.函数的概念（第一课时）课件 新人教A版必修1.pptVIP

第一章 集合与函数概念 1.2 函数及其表示 1.2.1 函数的概念 第1课时 函数的概念 1.通过丰富实例，进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型，在此基础上学习用集合与对应的语言来刻画函数，体会对应关系在刻画函数概念中的作用； 2.了解构成函数的要素； 3.能够正确使用“区间”的符号表示某些集合； * 设在一个变化过程中有两个变量x和y，如果对于x的每一个值，y都有唯一确定的值与它对应，那么就说y是x的函数.其中x叫自变量，y叫因变量. 初中学习的函数的定义是什么？ * 一枚炮弹发射后，经过26s落到地面 击中目标. 炮弹的射高为845m, 且炮弹距 地面的高度h(单位:m)随时间 t (单位: s ) 变化的规律是h=130t-5t2. 实例分析1 0 5 10 15 25 20 30 26 S/106km2 t/年 1979 81 83 85 87 89 91 93 95 97 99 2001 下图中的曲线显示了南极上空臭氧层 空洞的面积从1979～2001年的变化情况. 实例分析2 * “八五”计划以来我国城镇居民 恩格尔系数变化情况 1992 52.9 1993 1999 1998 1997 1996 1995 1994 2000 50.1 49.9 48.6 49.9 46.4 44.5 41.9 39.2 1991 2001 53.8 37.9 时 间 (年) 恩格尔 系数(%) 仿照实例(1)(2)，试描述上表中恩格尔系数和时间(年)的关系. A={1991,1992,1993,1994,1995,1996,1997,1998,1999,2000,2001} B={53.8, 52.9, 50.1, 49.9, 48.6, 46.4, 44.5, 41.9, 39.2, 37.9} 实例分析3 * 以上三个实例有什么共同点？ (2)两个数集间都有一种确定的对应关系； 按照某种 对应关系 (3)对于数集A中的任意一个数，数集B中 都有唯一确定的数和它对应. (1)都有两个非空数集A，B； 你能用集合与对应的语言 来刻画函数，抽象概括出函数 的概念吗？ 设A,B 是非空数集，如果按照某种确定的对应关系f ，使对于集合A 中的任一个数x ，在集合 B中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么就称 为从集合A到集合B的一个函数，记作 探究 函数的概念 其中，x叫自变量，x的取值范围A叫作定义域。 与x的值对应的y值叫函数值，函数值的集合叫值域。 注意：1.值域是集合B的子集。 2.定义域与值域都是集合。 * 辨析：下列对应关系是否表示A到B的函数？并说明原因。 (3)下图可作为函数的图象的是（ ）. A B C D D 集合A中的元素0在集合B中 无元素与之对应 是 * 试试：（1）已知， ，求 ， ， ， 的值. 　　　 （2）函数 的值域是： 反思：(1).值域与B的关系是 （2）构成函数的三要素是 _________、______、________. 解：（1） f(0)=3 f(2)=3 f(-1)=6 值域是集合B的子集 定义域 值域 对应关系 * 常见函数的定义域与值域 函数 解析式 定义域 值域 一次函数 二次函数 其中 反比例函数 R R R * 探究点2 区间及其写法 设a、b是两个实数，且ab，则： 满足不等式 的实数x的集合叫做 表示为 ； 满足不等式 的实数x的集合叫做 表示为 ； 满足不等式 的实数x的集合叫做 ______表示为 ___________ ； 这里的实数a和b都叫做相应区间的 ___ .（数轴表示见课本P17表格） 符号“∞”读“无穷大”；“－∞”读“负无穷大”；“+∞”读“正无穷大”.我们把满足