《2014语文模拟.docVIP

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《2014语文模拟

大学语文模拟试卷(一) 一、单项选择题 1.应用文的特点主要有( ) A.规范性、指挥性、知照性 B.报请性、记录性、指挥性 C.规范性、实用性、时效性 D.指挥性、报请性、记录性 2.公文写作的法定权威性表现在( ) A.主体法定、内容法定、有约束力 B.约定俗成、内容法定、简约直观 C.准确规范、主体法定、完整美观 D.有约束力、准确规范、主体法定 3.财经应用文书的特点是( ) A.专业性、法定性、完整性 B.专业性、政策性、定量性 C.政策性、定量性、完整性 D.专业性、法定性、定量性 4.公文的眉首部分最主要的内容有( ) A.发文机关标识、发文字号、秘密等级、保密紧急程度 B.发文机关标识、主题词、紧急程度、文件份数 C.签发人、秘密等级、发文字号、文章标题 D.紧急程度、签发人、发文机关、年月日 5.简报的按语类型主要有( ) A.评论性、说明性、议论性 B.评论性、说明性、叙述性 C.说明性、注释性、叙述性 D.评论性、说明性、注释性 6.“男女平等是我国的一项基本国策”这句话的表达方式是( ) A.叙述 B.描写 C.说明 D.议论 7.《关于普通高等院校艺术教育现状的调查报告》属于( ) A.文章式标题 B.文件式标题 C.规范式标题 D.自由式标题 8.下列属于被动公文的是( ) A.市场调查报告 B.求职信 C.批复 D.报告 9.发布《中华人民共和国公务员法》应当使用的文种是( ) A.令 B.公告 C.决定 D.通告 10.下列一般不用于奖惩事项的公文是( ) A.通报 B.决定 C.通知 D.通告 二、填空题 11. 应用文语言的“得体”是指要合乎 及文体特点。 12.所谓平叙,叙述时有分有合,一般是先合,然后中断合叙的线索,用“ ”的办法,最后复归于合叙。 13.使用公文文种要符合行文的目的,公文写作强调“ ”,其主旨受行文目的的制约。 14.电报的成文日期以 的日期为准 。 15.提出应用文就是“应”付生活,“用”于实务的文章的人是香港的 。 16.命令不用编发文字号,而是用 。 17. 是指工作内容明确具体、适用时间较短、范围较小的一种计划。 18.报告的分类有工作报告、情况报告、答复报告和 。 19.公文标注主题词时应先标类别词,再标 。 20.应用文议论的基本要求是论点要正确鲜明、论据要充实可靠、 。 三、名词解释 21.纳税检查文 得 分 22.市场调查报告 得 分 23.通知 得 分 24.结构 得 分 25.篇首撮要 四、简答题 26. 简述应用文写作中收集材料的原则和方法。 得 分 27. 请示与报告有什么区别? 得 分 28.简述通报在分析议论中议论应把握的分寸。 得 分 29. 简述收集经济论文资料应注意的问题。 得 分 30.简述应用文的立意来源于哪些方面。 五、要素操作题 31. ××工厂研发新产品需400万元,经多方筹集,尚有200万元的资金缺口,向某市工业局申请援助,请写出标题及发文字号。 标题: 发文字号: 得 分 32. 省教育厅拟进一步加强成人高等教育,并对加快成人高等教育改革与发展提出了具体建议。请写出此公文的标题。 标题: 六、写作题 33.南京市市政府将于2011年12月15日举办一次大型的全民健身运动,请代拟一份公文把此项工作落实下去。(不足的内容自己补充) 34.省考试院将于本年度12月26日召开表彰大会,表彰自考助学先进单位和个人、自学考试优秀学员,向各市教育局、各高等院校发出会议通知。请代拟该文(根据需要补充所缺事项)。 大学语文模拟试卷(二) 一、单项选择题 1.江苏省人事厅要向高等院校发文,阐明举办毕业生就业双向选择活动,人事厅应该使用的文种是( ) A.通知 B.通告 C.公告 D.通报 2.提高应用文语言表达能力的途径有( ) A.加强思维训练、提高语言素养 B.培养写作能力、加强思维训练 C.提高修辞水平、强化表达能力 D.提高语言素养、完善表达能力 3.调查报告一般使用的人称是( ) A.第一人称 B.第二人称 C.第三人称 D.各人称均可 4.下面不可以联合行文的是( ) A.同级政府之间 B.政府及部门与同级党委之间 C.上级政府部门与下一级政府之间 D.政府部门与同级人民团体之间 5.公文标注主题词的目的是( ) A.使公文版式更加美观 B.显示公文的权威性 C.显示公文的规范性 D.实现办公自动化 6.下列公文的发文字号正确的是( ) A.苏教高【2007】53号 B.苏人字(2007)53号 C.苏政发【2

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