人教版七年级数学上册教案..docVIP

夜郎中学2015年秋季学期教师集体备课教案 七 年级 数学 学科 第 一 章 教导处签字： 【课 题】：1.1正数和负数 主备人： 李青松 执教人： 一、学习目标： 1、能判断一个数是正数还是负数，能用正数或负数表示生活中具有相反意义的量。? 2、借助生活中的实例理解有理数的意义，体会负数引入的必要性和有理数应用的广泛性。?? 3、养成积极思考的习惯，合作交流的意识。?? 二、学习重点与难点： 重点：正确理解负数的意义，掌握判断一个数是正数还是负数的方法。?? 难点：正确理解负数的概念。 三、学习课时 2课时 第一课时 四、学习过程 （一）自主学习 自学课本P2-3页内容，回答问题： 1、小学时候我们学习了哪些数？ 2、在生活中，仅有自然数和分数够用了吗？ 3、为什么要引人负数呢？通常在日常生活中我们用正数和负数分别表示怎样的量呢？ ?? 4、怎样用正数和负数表示两种相反意义的量？举出实际生活中类似的例子？ 5、注意　⑴用正、负表示两种相反意义的量，习惯上把向东、上升、盈利、运进、增加、收入等规定为正，把它们的相反量规定为负的。 ⑵正、负数表示的基准通常为“0”，但并不是所有的基准都必须为“0”，比如以某地5