人教版七年级下册美术教案..docVIP

七年级下册美术 教 案 年级：七年级 科目：美 术 教学进度表: 周次 课题 1-2周 《美术是创造性的劳动》课时 3-4周 《色彩的魅力》 5-6周 《春天的畅想》2课时 7周 《凝练的视觉符号》2课时 8周 《亲切的使者》1课时9周 《喜悦与收获》1课时 10-11周 《招贴—广而告之》1课时 12-13周 《盛情邀请》2课时 14-15周 《独特的装扮》2课时 16周 《平面设计的盛宴》2课时“三原色”图片: 了解三原色的定义以及三原色与各种色彩之间的联系。 ③播放图片，比较两幅作品在色彩运用上有什么不同？表现出了什么样的意境？ 对比色的定义及其搭配的特点。 类似色的定义及其搭配的特点。 “色相环”上哪些颜色属于对比色？哪些颜色属于类似色？ 学生进行讨论，并请同学回答。 认知巩固阶段 引导学生进行“小活动”，巩固本节课所学知识： 请穿红色衣服的同学站起来；然后再请穿红色对比色（绿色）衣服的同学站起来。 请穿蓝色衣服的同学站起来；然后再请穿蓝色对比色（橙色）衣服的同学站起来。 请穿黄色衣服的同学站起来；然后再请穿黄色对比色（紫色）衣服的同学站起来。 最后再请穿无色彩（黑白灰）衣服的同学站起来。 使每个学生都能参与到活动中来，加深对色彩基础知识的理解记忆。 第二课时： 引导阶段 回忆上节课所学内