人教版七年级上册教案..docxVIP

人教版初中音乐七年级上册第一单元中学时代（第一课时）教学内容歌曲《中学时代》教学目标情感.态度.价值观1、尊重词曲作者的创作，积极感受、准确学唱歌曲；尝试表现歌曲昂扬、自信的精神面貌；愿与同学合作初步体验合唱的艺术美。2、积极与老师同学一起构建音乐课堂良好的课堂常规，以及积极思考、主动参与、大胆创新的学习习惯。二、过程与方法1、在聆听歌曲中初步学习音乐作品分析的基本方法。2、结合发声练习和歌曲旋律的学唱，初步学习识读乐谱和正确的演唱及合唱方法，达到准确表现歌曲的目的。3、学习设计不同的演唱形式，增强歌曲的情感表现。三、知识与技能1、复习小学阶段的单拍子指挥图示，培养边唱边打拍子的习惯和能力。2、学习歌唱的基本方法和要求，在新班级初步体验合唱的感觉。3、准确学唱《中学时代》的旋律和歌词。教学重点与难点教学重点：准确学唱《中学时代》的旋律和歌词教学难点：学习识读乐谱和正确的演唱及合唱方法教学过程一、聆听歌曲阶段1、初听导入（1）教师：初听歌曲，感受歌曲的情绪，并根据歌词判断歌曲名称学生：歌曲的情绪是昂扬、自信、积极、向上的。曲名为《中学时代》（2）教师出示课题2、作者介绍3、复听歌曲，判断歌曲节拍，并尝试随音乐的速度划出相应的指挥图示（1）先请学生按小学阶段学习的指挥图示，复习二拍子和三拍子的挥拍方式（2）教师根据学生的表现，了解班级整体对单拍子指挥图示的学习状况，并加以指导（3）考察