人教版七年级历史下册专题训练_简答与材料分析..docVIP

七年级历史下册专题训练 材料分析与简答 一、材料分析题 1、 材料一：“计天下储积，得供五六十年。” 材料二：“北达涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”“天下转漕，仰此一渠。” 材料一说明隋朝时经济的特点是怎样的？出现这种局面的原因是什么？ 材料二评价的对象是什么？评价者是什么态度？ （3） 这条“渠”是什么时候开凿的？开通它的目的是什么？开通后有什么作用？它的规模如何？是哪位皇帝时期开通的？促进了南北经济的交流与发展巩固国家统加强中央集权起了促进作用但是给劳动人民但来了沉重的徭役负担激起了农民起义，加速了隋朝灭亡 2、材料一：（贞观初期，洛阳以东直至沿海）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。 材料二：（经过唐太宗一段治理后）天下大稔，流散者咸归千里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人，东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮取给于道路焉。 3.材料一：“朝为田舍郞，暮登天子堂。” 材料二：唐朝初年，唐太宗看到许多新录取的进士鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣！” 请回答： （1）以上材料都涉及我国古代哪项制度？ 答：科举制度 （2）材料一反映了古代社会知识分子的理想是什么？实现此理想的途径是什么？ 答：通过科举做官。途径是走科举取士的道路. （3）材料二体现了封建统治者实施该制度的目的是什么？唐太宗为这项政策作出了什么贡献