旅游地理教案4.docVIP

课程教案 授课时间 第 12周 第 2 节课 年 月 日 课次 4 授课方式 （请打√） 理论课（√） 讨论课（ ） 实践课（ ） 习题课（ ） 其 他（ ） 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 项目一 ：绪论 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 目的：了解亚太旅游区的概况 熟悉亚太各客源国的基本情况，重点掌握日本、韩国 掌握日本、韩国的禁忌和民俗 要求：带领学生 教学内容重点及难点： 重点：日本、韩国的禁忌和民俗 难点：韩国的禁忌 教 具 作业 思考题 课后小结 教 学 基 本 内 容 方法及手段 山高水丽——韩国和朝鲜 (一)地理、人文和简史 1、自然地理 朝鲜半岛北与鸭绿江、白头山天池、图们江与中国和俄罗斯接壤，西临黄海，东靠日本海(韩、朝两国称之为“东海”)，南隔朝鲜海峡和对马海峡与日本相望。半岛南北长约1000千米，号称“三千里江山”。见图6-5。 朝鲜半岛是一个多山的半岛，其山地居中国境内的长白山地向南延伸，面积占全境的80%。半岛东北部几乎全为山地盘结，高达2000米以上。西南部黄海沿岸有较大的平原。主要河流除北部边境的鸭绿江、图们江外，还有大同江、汉江、洛东江、清川江等。除北方的图们江流入日本海．南方的洛东江流入朝鲜海峡外，其他诸河均向西流入黄海。 半岛全境属温带季风气候。夏热冬寒，年均温8℃～12℃。年平均降水量1120毫米。由于国土南北狭长，地势北高南低，冬季半岛南北方气温差异较大。降水量也是南部较北部为多。因此，南方气候较之北方有较强海洋性。 2.人文概况 (1)国旗、国歌、国花、国徽 韩国国旗为太极旗。太极旗的横竖比例为3比2，白底，中间为太极两仪。旁有黑色四卦，见图6-6。国徽见图6-7。韩国的国歌是爱国歌。韩国的国花为木槿花，称为“无穷花”，见图6-10，象征朝鲜民族的坚毅和充满朝气。 朝鲜的国旗，中间为红色宽条，上下各有一白色细条；白色细条上下又各有一条深蓝色宽边。红色宽带中左部位有一白色圆底，圆底正中又有一枚红色五角星，见图6-8。国徽见图6-9。朝鲜国歌是爱国歌。朝鲜的国花为木槿花和金达莱，见图6-11。 (2)人口、民族、语言、宗教 韩、朝两国均为单一民族国家，即朝鲜族。语言为朝鲜语(韩国称为“韩语”)。朝鲜宪法规定“公民有宗教信仰的自由和反宗教宣传的自由”。韩国人则多信奉佛教、基督教的新教和天主教。 3．简史 朝鲜半岛历史上有过高句丽、百济、新罗等封建国家。公元7世纪建立了统一的新罗国。10世纪改国名为“高丽”，意为“山高水丽”。14世纪末，李氏王朝取代高丽始称“朝鲜”，意为“朝日鲜明”。半岛全境于1910年沦为日本殖民地。1945年第二次世界大战结束时，美、苏两国以北纬38°线为界，分别进驻半岛南北两部分。1948年，两部分先后成立了“大韩民国”(8月15日)和“朝鲜民主主义人民共和国”(9月9日)。1950年朝鲜战争爆发。至1953年，参战各方签订停协定。半岛至今仍以“三八线”附近一带的“军事分界线”为界分为两个国家。 (二)经济 1．韩国 第二次世界大战前，朝鲜半岛产业布局呈“北重南轻，北工南农”的格局。朝鲜战争期间，经济遭到严重破坏。20世纪50年代到60年代初，韩国实行进口替代战略，建立了制粉、制糖、纺织等消费品工业；60年代实行出口导向型战略，以“贸易立国”，主要发展纺织、胶合板、杂货等出口型工业；70年代提出了重化工业发展战略，重点发展钢铁、有色冶金、石油、机械、造船与电子六大战略性部门；80年代以来，韩国经济向“民间主导型”过渡。官方、民间双管齐下，大力发展对外经济贸易。健全对外向型经济管理体制，促使经济继续迅速发展。从1953年到1989年，韩国经济年平均增长率为8%。但是，1997年韩国自东南亚金融危机后也出现了较为严重的经济危机，但一年迅速恢复。 2．朝鲜 朝鲜实行严格的计划经济体制。工业以采矿、冶金、机械、电力、纺织和化工为主。农业以种植水稻和玉米为主。从80年代起，朝鲜开始引进外资，创办合资合营企业。1991年12月，朝鲜在靠近中朝、朝俄边境的罗津、先峰地区设立自由经济贸易区。2002年底，朝鲜宣布金刚山为旅游、经济特区。 (三)政治 1．韩国 韩国于1987年制定宪法，规定韩国是一个议会民主制国家，奉行“三权分立”原则，立法权属于国会，行政权属于以总统为首的政府，司法权属于独立的法院。韩国总统享有国家元首和武装力量总司令的权力，有权任命总理，但无权解散议会。总统任期5年，不得连任。2003年，韩国以同186个国家建交。 主要政党有： 民主自由党(简称民自党)，现执政党