黑龙江2012年自考电子信息技术(独本)“多媒体应用技术”考试大纲.docVIP

黑龙江省高等教育自学考试 电子信息技术(080738)专业（独立本科段） 多媒体应用技术考试大纲 (课程代码 7871) 黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室 二○○九年十月 一．课程性质与设置目的 多媒体应用基础是黑龙江省高等教育自学考试电子信息技术（独立本科段）专业的一门专业课，是培养和检验应考者的专业基础知识和实际应用能力的一门重要课程。 本课程主要从应用角度出发，综合讲述了多媒体应用的基础知识和多媒体应用设计技术。 多媒体技术主要是使计算机具有综合处理声音、文字、图象和视频信息的能力，它以丰富的声、文、图等媒体信息和友好的交互性，极大地改善了人机界面，改变了使用计算机的方式，为计算机进入人类的生活和生产的各个领域打开了大门。 学习本课程需要一定的实践环节，只有在整个学习过程中结合上机操作，才能真正掌握本课程的内容。 二．课程内容与考核目标 第1章 导论 课程内容 多媒体基本概念 多媒体计算机系统组成 多媒体技术的应用与发展 多媒体关键技术 多媒体网络应用技术 学习目的与要求 本章主要对多媒体的涵义、组成、多媒体体系结构、多媒体技术的应用发展及多媒体系统的关键技术等基础知识进行介绍。通过本章的学习，要求考生了解多媒体的基本概念，掌握多媒体计算机系统组成，清楚多媒体技术的应用与发展，了解多媒体关键技术，了解多媒体网络应用技术。 本章重点是多媒体计算机系统组成和应用。 考核知识点与考核要求 多媒体基本概念，要求达到“识记”层次。 多媒体与多媒体技术的涵义 多媒体应用系统中的媒体元素 多媒体计算机系统组成，要求达到“领会”的层次。 多媒体计算机系统层次结构 多媒体计算机系统的基本组成 计算机多媒体设备 多媒体技术的应用与发展，要求达到“识记”层次。 多媒体技术的应用 多媒体技术研究方向 多媒体关键技术，要求达到“识记”层次。 多媒体计算机系统要解决的关键技术 多媒体应用设计中的关键技术 多媒体网络应用技术，要求达到“领会”的层次。 计算机局域网LAN( Local Area Network) 远程计算机网络 因特网（Internet） 第2章 多媒体环境的建立 （一）课程内容 第一节 多媒体音频 第二节 音频卡 第三节 声卡的安装 第四节 多媒体视频 第五节 CD-ROM 驱动器 第六节 视频采集卡 第七节 DVD驱动器 第八节 光盘刻录机 第九节 数码相机接口 （二）学习目的与要求 多媒体环境是学习多媒体的基础，应该熟练掌握。 通过本章的学习，应考者应达到如下要求：了解要建立多媒体环境应建立多媒体硬件环境和软件环境；掌握硬件环境建立包括：声卡、CD-ROM、显示卡、视频卡等设备的安装。软件环境的建立包括：声卡驱动程序的安装、视卡驱动程序的安装及多媒体应用软件的安装等过程。从应用的角度，建立多媒体环境包括建立多媒体音频、多媒体视频、支持多媒体的操作系统及其他多媒体外部设备等部分。 （三）考核知识点与考核要求 1 多媒体音频，要求达到“领会”的层次。 1.1 音频概述 1.2 多媒体音频的关键技术 2 音频卡，要求达到“识记”层次。 2.1 声卡的功能 2.2 声卡的结构 2.3 声卡芯片的技术分类 2.4 3D音效的原理 3 声卡的安装，要求达到“领会”的层次。 3.1 声卡的安装步骤 3.2 声卡接口 3.3 安装声卡驱动程序 4 多媒体视频，要求达到“识记”层次。 4.1 数字视频技术 4.2 显示卡的工作原理 4.3 显卡安装步骤 4.4 显示器 4.5 Windows 95 显示效果的设置 5 CD-ROM 驱动器，要求达到“领会”的层次。 5.1 CD-ROM 驱动器的工作原理 5.2 主要性能指标 5.3 CD-ROM 驱动器的安装 5.4 安装光驱常见问题 5.5 光盘数据存储存放格式 6 视频采集卡，要求达到“识记”层次。 7 DVD驱动器，要求达到“识记”层次。 8 光盘刻录机，要求达到“识记”层次。 9 数码相机接口，要求达到“识记”层次。 第3章 多媒体素材的制作 （一）课程内容 第一节 文字的制作 第二节 音频数据的制作 第三节 图象数据的制作 第四节 动画制作软件 第五节 后期合成制作软件 （二）学习目的与要求 了解多媒体应用系统的开发一般包括脚本编写、软件结构设计、采集和制作多媒体素材、系统集成和测试等几个步骤。其中，多媒体素材的采集和制作是系统集成的基础。掌握文字、音频、图象、视频、二维三维动画等多媒体素材的制作方法和一些常用的软件。 （三）考核知识点