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第十二课 《实现人生的价值》 导学案 2015年3月23日 教学课题 实现人生的价值 课型 新授 备课人 邵光明 审核人 集体 教学 目标 知识目标1、2、 人的价值就在于 ，就在于 ，即通过自己的活动满足 、 以及 。 ★★ 超级链接： 人的价值包括两个方面： ①个人对社会的责任和贡献（人生的真正价值）【贡献——社会价值】 ②社会对个人的尊重和满足【索取——自我价值】 3、对人的价值评价（人的价值的评价标准） 主要看他的 。最根本的是对 和 的贡献。 二、价值观的导向作用 1、6年，我国投入资金910亿元，水污染防治虽然取得一定成就，但整体水质依然较差一些地方依旧，有些地方甚至有加重的趋势。官员只是把环境保护、节能减排挂在嘴上，而没有落到实际中去出于种种顾虑，对违法污染企业“睁一只眼闭一只跟”。“环保不作为”不仅导致国家环保方针政策得不到严格执行，环境违法行为得不到有效遏制，而且导致大量国家经费流失。更严重的是，群众环境投诉得不到满足，环境权益得不到保护。近日，区政府发出通报，对未按计划完成城镇污水和生活垃圾处理设施建设任务的市长、县长进行批评。20年，因监管不力、执法不严甚至充当违法排污企业的保护伞，省共有百名国家公职人员受到政纪处分。 运用价值观的有关知识评价上述材料中的行为。 的价值观对社会起作用错误的价值观对社会起阻碍作用。材料中违法排污企业价值观，只顾自身利益，不惜损害他人、社会和国家利益，属于违法行为。我们必须树立科学的生态价值观，正确处理经济发展与环境保护的关系，最终实现经济效益、社会效益和生态效益的统一。 正确的价值观符合事物发展的规律和人类的根本利益。材料中查处违法违纪行为，有利于保护环境维护人民群众的根本利益，坚持了正确的价值取向。 ，反映全国优秀共产党员沈浩先进事迹的电影《第一书记》首映式暨图书《沈浩日记》首发式在北京人民大会堂举行。活动开始前，国家副主席习近平会见了电影主创人员代表、图书编辑人员代表和沈浩亲属。他强调，沈浩同志是深入学习实践科学发展观活动中涌现的先进典型，是创先争优活动中要学习和宣传的榜样。各级党组织要把学习沈浩同志先进事迹与正在开展的创先争优活动结合起来，教育引导广大党员干部做沈浩同志这样的好党员好干部。 结合材料，运用价值观的知识，说明沈浩的事迹对于广大党员干部的启示。 价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。广大党员干部要树立正确的价值观，带领人民群众走向共同富裕。 自觉遵循社会发展的客观规律，做出正确的价值判断和价值选择。广大党员干部要组织搞好经济建设，提高人民生活水平。要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。广大党员干部应坚持对人民负责的原则，牢固树立为人民服务的思想，做人民群众喜欢的好党员好干部。广大党员干部应全面提高个人素质，增强工作能力，提高工作水平。 二、非选择题： 7、到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小杨打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。 结合材料运用“实现人生的价值”的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。 7、（1）人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值。小杨在做“村官”的实践中，不仅使该村的社会风气好起来，村民的钱包鼓起来，自己也得到了好评，表明了这一点。 （2）人的价值在个人与社会的统一中才能实现。小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导，也离不开村民的共同努力。 （3）实现人生价值需要有正确价值观的指引，需要充分发挥主观能动性，需要全面提高个人素质。小杨打破传统观念做“村官”，运用自己的聪明才智，为乡村建设作出了贡献，说明了这一点。 8、为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。网友“挑战天涯”发问：“为了救两个小孩子，牺牲了三个大学生值得” 中国青年政治学院副院长、大学生发展研究中心主任李家华表示，“这是一个英雄的壮举。人需要义利观，义在利之上。观点会更加丰富、多元，不过，有一点不会改变