职业道德与药学伦理学形成性考核册.docVIP

开放教育药学专科 《职业道德与药学伦理学》课程 形成性考核册 学校名称: _______________________ 姓 名: _______________________ 学 号: _______________________ 班 级: _______________________ 江苏广播电视大学 第一次作业 简答题： 1、中国传统医药伦理思想的精华是什么？ 答：①赤诚济世，仁爱救人； ? ②清廉正直，不贪财色； ③普同一等，一视同仁； ④勤奋不倦，理明术精； ⑤精心炮制，谨慎用药； ⑥谦和谨慎，尊师重道； ⑦治学严谨，开拓创新。 2、医药研究人员应具备的基本道德品质 答：1、仁爱之心； 2、有理想，有志向，有献身于医药事业的责任感和事业心； 3、勤奋刻苦，坚韧不拔； 4、正直、严谨、热情； 5、谦虚谨慎，永不自满； 6、不断进取，勇于献身的精神； 7、对人类和社会利益的责任感。 3、医药人员对社会关系的道德规范。 答：1、坚持公益原则，维护人类健康； 2、宣传医药知识，承担保健职责； 3、勇于探索创新献身医药事业； 4、承担社会急救责任。 论述题： 试论赞成安乐死的理由。 答：安乐死是指无痛苦死亡和安然去世的一种死亡状态。有广义和狭义之分，医药伦理学讨论的安乐死，一般专指狭义安乐死。狭义的安乐死局限于对患不治之症、死亡已经开始、并且极为痛苦的病人，不采取人工干预办法延长痛苦的死亡过程；或者为了解除难以忍受的痛苦，不得不采用有可能加速死亡的人为措施。根据实施的方法，安乐死分为被动安乐死和主动安乐死二种。关于安乐死的道德争论一直在持续，赞成的一方认为：? （1）安乐死解除了病人生命临终末期无法克服的痛苦是人道的。 （2）生命质量是生命神圣的基础，低质量甚至由于无法忍受的痛苦而造成的负价值的生命应该接受本人的放弃要求，同意其实行安乐死。 （3）实行安乐死有利于维护病人的尊严。人有生的权利，也应该有选择尊严的，无痛苦的死亡的权利。这是人的生命权力之一，也是其尊严的体现。 （4）对危重，濒死，极度痛苦的生命，实行自主要求的安乐死，有利节约社会医药资源，有利于节省家庭和亲属无谓的感情和经济支出以及人力资源的无谓浪费。 第二次作业 简答题： 1、医药知识产权的种类。 答：1、专利和技术秘密； 2、商标和商业秘密； 3、涉及医药企业的计算机软件； 4、涉及医药企业组织人员行为的著作权； 5、合作中的智力研究成果。 2、药师的社会责任道德要求 答：1.以服务患者和社会为己任，忠实患者的健康； 2.遵守国家法令、社会规范和行业法规； 3.以正直、诚实、审慎的态度从业； 4．怜悯道德胸怀、关切的态度，不分长幼贵贱，尊重每一位患者的自主、自尊和隐私； 5.尊重同事，尊重其他医疗同仁的能力与价值； 6.促进团队协作以及行业的和睦一致，以求为患者提供最好的服务； 7．廉洁奉公，不借工作之便谋取私利； 8.终身学习，不断更新知识、追求卓越，持续提高能力。 3、如何理解医药道德评价的标准。 答：1、质量标准：指医药实践活动是否有利于保证药品质量，增进药品疗效，为解除人们的疾病痛苦和维护人类健康服务。 2、社会标准：指医药实践行为是否有利于人类生存环境的保护和改善，是否有利于人类健康长寿及优生。 3、科学标准：指医药实践行为是否有利于医药科学的发展。 论述题： 如何理解诚实守信原则是商品经济的最底线伦理。 答：在药品经营中，“诚实守信”就是要货真价实，要在药品质量上取信于民；不购销假药劣药；不虚高定价；不做虚假广告；在销售药品时，不夸大药效，实事求是地介绍药品的副作用与不良反应。诚实守信即“不要骗人”，是我们公认的商业道德，同时也是我国市场经济中基本的法律法规，也是商品经济的最底线伦理，它要求每个社会成员是必须做到的。不诚实，不讲信用最终损害的是经营者自身的利益。 第三次作业 简答题： 1、医药专利保护中的道德要求。 答：医药专利保护中的道德要求与《专利法》中规定的专利权人的权利和义务紧密联系在一起，医药人员或医药企业单位侵犯了专利权人的权利既违法也违背道德要求。其道德要求有：(1)尊重专利权人权利，维护专利权人利益；(2)以社会利益为第一位，履行专利权人义务；(3)以科学态度面对医药专利保护中的道德挑战。 2、医药道德的八大要素是什么？ 答：职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业作风。 3、我国传统医药伦理思想的精华有哪些。 答：①赤诚济世，仁爱救人； ? ②清廉正直