高一年级生物导学提纲（十）第4章基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成选修班.doc

高一生物导学提纲 (十) 选修班 第四章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成 班级： 姓名：___________ 学号：________ 一、教学目标： 知识目标： ①概述遗传信息的转录和翻译。 运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系。 运用已有的知识和经验提出假说。 运用数学方法，分析碱基与氨基酸之间的对应关系。 体验基因表达过程的和谐美，基因表达原理的逻辑美、简约美。 认同人类探索基因表达的奥秘的过程仍未终结。 遗传信息转录和翻译的过程。 遗传信息的翻译过程。 (1)在蛋白质合成过程中，该图表示的过程称为 ，图中①的结构名称是 。 (2)决定②的密码子是 ，连接②与③的化学键称为 。 (3)在物质④合成过程中，与其DNA模板链上碱基A相配对的碱基是 。 (4) 按从左到右的顺序写出④所对应的DNA模板链上的碱基排列顺序________________________ ______________。 (5)在丝腺细胞中，与蛛丝蛋白加工、分泌有关的细胞器是 。 ⑹该过程不可能发生在 （ ） A 神经细胞 B 肝细胞 C 成熟的红细胞 D 脂肪细胞 19、⑴ 翻译 核糖体 ⑵ UCU 肽键 ⑶ U ⑷ACCAGATTTGGC ⑸内质网和高尔基体 ⑹C 20、中国青年科学家陈大炬成功地把人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，试分析回答： （1）人的基因之所以能接到植物体内去，原因是__________________________________ __________________________________________。 （2）烟草有抗病毒能力，这表现烟草体内产生了______________，这个事实说明，人和植物共同有一套______________，蛋白质的合成方式______________。 20、⑴人与植物DＮＡ分子结构和和化学组成相同 ⑵抗病毒干扰素　　遗传密码　　相同 21、如图所示DNA(基因)控制蛋白质合成的过程，分析回答： （1）图中标出的碱基符号，包括了__________种核苷酸。 （2）DNA双链中，__________链为转录链；遗传信息存在于__________链上，密码子存在于__________链上(只写标号)。 （3）如合成胰岛素，共含有51个氨基酸，控制合成的基因上，至少含有__________个脱氧核苷酸。 21、⑴ 8 ⑵ ② ② ③ ⑶ 306 附高一生物导学提纲(十) 评价反馈参考答案： 1D 2C 3C 4D 5C 6C 7B 8C 9D 10D 11C 12D 13A 14A 15D 16C 17D 18D 19、⑴ 翻译 核糖体 ⑵ UCU 肽键 ⑶ U ⑷ACCAGATTTGGC ⑸内质网和高尔基体 ⑹C 20、⑴人与植物DＮＡ分子结构和和化学组成相同 ⑵抗病毒干扰素　　遗传密码　　相同 21、⑴ 8 ⑵ ② ② ③ ⑶ 306 32．（12分）图示为真核生物DNA分子控制蛋白质合成过程中的某一阶段，请据图回答： （1）该图所示DNA分子正在进行 过程，此过程所需要的条件是 、原料、能量和酶。 （2）图中Ⅰ是以 为原料，按照 原则合成的。合成后的mRNA进入细胞质，与 结合， 继续进行合成蛋白质的 过程。 32．（12分，每空1分） （1）转录 模板（此空填DNA不给分） （2）核糖核苷酸（四种） 碱基互补配对 核糖体 翻译 用心 爱心 专心 目 项 别 区 能 功 Ⅰ