《七上册第六单元导学案.docVIP

21.《〈论语〉六则》导学案 班级 姓名 座号 评价 教师寄语：学则须疑，大疑大得，小疑小得，无疑则不得。 【课标要求】 学习古诗文要多朗读。在理解的基础上多背诵，多积累，加强感悟和体会。利用工具书，能读懂浅显文言文。 【学习目标】 1、学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力；（重点） 2、能够总结出课文中孔子提出的学习方法和态度，并联系实际，学以致用。（难点） 【自主学习】 一、1、为下列加点字注音： 论语( ) 说( ) 愠( ) 识（ ）罔( ) 殆( ) 好之者( ) 乐之者 ( ) 亦( ) 矣( ) 2、孔子（前551~前479），春秋末期的 、 、 ， 家的创始人。名丘，字仲尼。在政治上主张施行“仁政”，提倡德治和教化。教育方面，他首创私人讲学之风，主张“有教无类”（一视同仁），“因材施教”。 《论语》是 一部书，属于语录体散文集，是有关儒家思想的最重要的著作。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下” 。 从宋朝以来，《论语》和《 》《 》《 》合称为“四书”，成为封建时代读书人的必读书。“五经”包含《》、《》、《》、《》、《》。 教师寄语：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 【课标要求】 学习古诗文要多朗读。在理解的基础上多背诵，多积累，加强感悟和体会。利用工具书，能读懂浅显文言文。 【学习目标】 1、了解刘义庆和《世说新语》。 2、积累文言词语：在特定语境中的词义，借助注解和工具书理解基本内容。（学习重点） 期 委 去 引 舍 顾 幸 尚 可 贼 舍 纳 托 宁 邪 拯 3、把握本文语言简练，辞义隽永，以叙为主的特点。（学习难点） 4、认识“诚信”是立世之本；树立正确的人生观和处世观。（学习难点） 【自主先学】 一、文学常识： 1、《世说新语》是古代　　　　　　　集，分　　　　　　　　　　　 等三十六类，主要记述了东汉末年到晋代之间　　　　　　　　　　　　　　 。作者　　　　　，南朝宋　　　家，彭城人。 2、《期行》选自　　　　　，《乘船》选自　　　　　　。这两篇体裁都是　　　。 二、结合课下注释学习： 1、重要词语解释： 期日中：期（ ）日中（ ） 则是无信：则（ ） 相委而去：委（ ）下车引之：引（ ） 元方入门不顾：顾（ ） 2、（1）古今异义词：去后乃至（去：古义： 。今义 。） （2）通假字：尊君在不（“ ”通“ ”，读“ ”。） 3、翻译下列句子： （1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 充分发挥学生自学能力，利用课文注释和工具书能读懂课文的百分之八十至九十，只有百分之十至二十的需要老师点拔。这也培养了学生自学能力和终身学习的能力。 【课堂探究】 三、按要求在文中找原句子回答： 1、《期行》中交代对话背景的句子是　　　　　　　　　　　　　 　　　　 2、陈元方指出父亲友人的两点错误是　　　　　　　　　　　　　 　　 【讨论、交流】1、用一句话概括《期行》的主要内容。 2、《期行》告诉我们一个什么道理？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 五、扩展： 3、元方“入门不顾”的做法是否失礼，说说你的看法。　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4、假如第二天陈太丘与友人见面，请设想一下，他们俩各自能说些什么？