高三政治经济生活第四课复习课课件.ppt

7、（2008年重庆卷）材料一 大学毕业生李某自愿到农村工作。他从桑蚕丝的市场需求出发，整合某村桑蚕养殖物资和人力资源，成立桑蚕养殖合作社，邀请母校专家向村民传授桑树改良技术，普及了桑蚕养殖新技术，推广桑树一步成园面积2 000亩。养殖户由此节省劳动力成本50%，增产蚕茧5 000公斤，增收10多万元。他为村民开辟了致富之路，凭借出色的工作成绩，当选为该村党支部书记。 （2008年江苏卷）情境二：有同学说，在家门口举办世界最高水平的体育赛事，我们观看更方便了；有同学说，举办北京奥运会对我国社会生活产生了广泛的影响。对此，同学们展开了热烈的讨论。 (2)你认为举办北京奥运会给我国社会的政治、经济、文化生活带来哪些影响?(请各举一例) (2008年全国卷)改革开放30年来，我国公有制经济主体地位不断得以加强的同时，个体经济快速发展。统计资料表明，1978年人国个体经济从业人员为15万人，到2007年6月底，全国个体经济人为人员为5309万人。个体经济得以恢复和发展的原因在于( ) ①它是社会主义市场经济的重要组成部分 ②它适应了我国现实生产力的状况 ③它可以吸纳大量人口就业 ④它是以劳动者自己劳动为基础的经济成分 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 4、（05年江苏卷）2005年2月24日，国务院出台的《关于鼓励支持和引导 个体私营经济发展的若干意见》中规定，任何单位和个人不得侵犯非公有制 企业的合法财产，不得非法改变非公有制企业财产的权属关系。这表明（ ） A、非公有制企业的一切财产都受法律保护 B、非公有制企业产的权属关系始终不变 C、非公有制企业的合法财产与合法权益不受侵犯 D、非公有制经济不受政府的引导、监督和管理 C 3、据统计，到2003年江苏省私营企业已达34万户。2003年1—10月，全省 私营工业企业实现销售收入2573亿元，同比增长34.9%,占到全省工业的 18.6%。 上述材料说明了（ ） A、私营企业已成为社会主义经济的重要组成部分 B、多种所有制经济共存的格局得以进一步发展 C、私营企业将冲击公有制的主体地位 D、私营经济比公有制经济更加优越 B 5、据报道：日前从南京传出消息，私营经济发展可以享受“国民待遇”。有 关人士分析，南京市给民营企业“国民待遇”的做法，极有可能被推广至全国 民间资本投资的绿灯，正在逐步打开。个体和私营经济都是（ ） A、社会主义条件下的混合所有制经济 B、以劳动者自己的劳动为基础 C、以生产资料私有制和雇佣劳动为基础 D、社会主义市场经济的重要组成部分 D A * 经济生活复习 第四课 生产与经济制度 一、复习目标 （一）、知识方面 1、理解生产与消费的关系 2、了解社会再生产的四个环节 3、了解社会主义初级阶段的主要矛盾 4、理解以经济建设为中心，必须大力发展生产力 5、了解公有制经济、国有经济、集体经济的含义、地位 和作用； 混合所有制经济的含义。 6、了解公有制经济的实现形式 7、理解公有制主体地位的体现 8、了解个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位和作用 9、理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义。 （二）、能力方面： 理解能力，运用价值规律的知识分析生活中 的各种经济现象的能力 (三)情感、态度、价值目标 1、帮助学生认识生产在经济生活中的中心地位与决定性作用，认识物质资料生产在人类社会发展中所起的作用； 2、帮助学生正确认识社会主义的根本任务和社会主义初级阶段的基本路线，树立起坚持基本路线不动摇的信念，坚持以经济建设为中心； 3、 帮助学生准确了解公有制为主体、多种所有制经济共同发展是社会主义初级阶段的基本经济制度，体会到我国的基本经济制度是与我国当前的社会生产力相适应的，必定促进我国社会生产力的大力发展，树立社会主义经济制度具有优越性的基本情感； 二、重、难点 重点：1、 难点：1、公有制主体地位的体现 2、实行这一制度的原因和意义 生产与消费的关系 2、公有制主体地位的体现 3、我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容， 实行这一制度的原因和意义 三、复习方法 提问法、比较法、综合法、讲解法、案例法 四、课时：5课时 五、复习过程和内容 一、发展生产，满足消费 (一)、生产和 消费的关系 1、生产决定消费 （表现或原因） （4）生产为消费 （2）生产决定消费的 （1）生产决定消费的 （3）生产决定消费的 对象 方式 质量和水平 创造动力 物质资料 的生产是 人类社会