高三数学高考中求解圆锥曲线问题的几种措施.doc

高考中求解圆锥曲线问题的几种措施 圆锥曲线中的知识综合性较强，因而解题时就需要运用多种基础知识、采用多种数学手段来处理问题。熟记各种定义、基本公式、法则固然重要，但要做到迅速、准确解题，还须掌握一些方法和技巧。 一. 紧扣定义，灵活解题 灵活运用定义，方法往往直接又明了。 例1. 已知点A（3，2），F（2，0），双曲线，P为双曲线上一点。 求的最小值。 解析：如图所示， 双曲线离心率为2，F为右焦点，由第二定律知即点P到准线距离。 二. 引入参数，简捷明快 参数的引入，尤如化学中的催化剂，能简化和加快问题的解决。 例2. 求共焦点F、共准线的椭圆短轴端点的轨迹方程。 解：取如图所示的坐标系，设点F到准线的距离为p（定值），椭圆中心坐标为M（t，0）（t为参数） ，而 再设椭圆短轴端点坐标为P（x，y），则 消去t，得轨迹方程 三. 数形结合，直观显示 将“数”与“形”两者结合起来，充分发挥“数”的严密性和“形”的直观性，以数促形，用形助数，结合使用，能使复杂问题简单化，抽象问题形象化。熟练的使用它，常能巧妙地解决许多貌似困难和麻烦的问题。 例3. 已知，且满足方程，又，求m范围。 解析：的几何意义为，曲线上的点与点（－3，－3）连线的斜率，如图所示 四. 应用平几，一目了然 用代数研究几何问题是解析几何的本质特征，因此，很多“解几”题中的一些图形性质就和“平几”知识相关联，要抓住关键，适时引用，问题就会迎刃而解。 例4. 已知圆和直线的交点为P、Q，则的值为________。 解： 五. 应用平面向量，简化解题 向量的坐标形式与解析几何有机融为一体，因此，平面向量成为解决解析几何知识的有力工具。 例5. 已知椭圆：，直线：，P是上一点，射线OP交椭圆于一点R，点Q在OP上且满足，当点P在上移动时，求点Q的轨迹方程。 分析：考生见到此题基本上用的都是解析几何法，给解题带来了很大的难度，而如果用向量共线的条件便可简便地解出。 解：如图，共线，设，，，则， 点R在椭圆上，P点在直线上 ， 即 化简整理得点Q的轨迹方程为： （直线上方部分） 六. 应用曲线系，事半功倍 利用曲线系解题，往往简捷明快，收到事半功倍之效。所以灵活运用曲线系是解析几何中重要的解题方法和技巧之一。 例6. 求经过两圆和的交点，且圆心在直线上的圆的方程。 解：设所求圆的方程为： 则圆心为，在直线上 解得 故所求的方程为 七. 巧用点差，简捷易行 在圆锥曲线中求线段中点轨迹方程，往往采用点差法，此法比其它方法更简捷一些。 例7. 过点A（2，1）的直线与双曲线相交于两点P1、P2，求线段P1P2中点的轨迹方程。 解：设，，则 2－1得 即 设P1P2的中点为，则 又，而P1、A、M、P2共线 ，即 中点M的轨迹方程是