《会计账3.docVIP

会计账簿 引入会计账簿： （1）先用PPT展示记账凭证，说明记账凭证只能单独反映某一交易或事项，不能用于连续、分类地记录交易或事项。 （2）提出问题：怎样才能解决凭证无法解决的问题呢？（学生思考，引导学生讨论） （3）用PPT展示会计账簿，引入会计账簿，并说明它是会计凭证与会计报表的桥梁，起着承上启下的作用。 总体目标：要求学生会登记会计账簿 第一项任务：认知会计账簿 知识点： 一、会计账簿的概念 指由一定格式的账页组成的，以会计凭证为依据，用于全面、系统、连续、综合地记录和反映各项交易、事项的簿籍。 （PPT展示） 二、账簿的分类 （一）按性质和用途分类 1．日记账：也称“序时账”，是按交易、事项发生时间的先后顺序逐日、逐笔记录交易、事项的账簿。 （附PPT展示账页） 2．分类账：是对全部交易、事项按照总分类账户和明细分类账户进行分类登记的账簿。 3．备查账：也称“辅助账”，是对日记账和分类账等主要账簿中不能记载或记载不全的交易、事项进行补充登记的账簿。 如：租入固定资产登记簿、应收票据贴现备查簿 （二）按外在形式分类 1．订本账。是在启用前已按顺序编号，并将账页固定装订成册的账簿。 优点：不容易散失，防止随便抽换账页。 缺点：不便于增减账页，不便于分工记账， 注意：总账和现金日记账、银行存款日记账必须采用订本账。 2．活页账。是在账簿登记完毕之前并不固定装订在一起，而是将账页装在活页账夹中，当账簿登记完毕（通常指一个会计年度完后，再将账页予以装订，加具封面，并给各账页连续编号。 优点、缺点与订本账相反。 注意：各种明细账一般采用活页账。 3．卡片账。是由若干具有专门格式的卡片账页排列在卡片箱中所组成的账簿。 卡片账也是一种活页账。 卡片账一般在实物保管、使用部门运用，如“固定资产卡片”等。 ※（展示实物） （三）按账页格式分类 按账页格式分，可分为两栏式、三栏式、多栏式和数量金额式账簿。 1．两栏式账簿。两栏式账簿是设有借方、贷方两个基本金额账目的账簿。如普通日记账 2．三栏式账簿。设有借方、贷方、余额三个金额栏目的账簿。 运用范围：适用于只需进行金额核算的交易、事项。各种日记账、总账及资本、债务明细账都可采用三栏式账簿。 3．多栏式账簿。其基本栏目也是借方、贷方和余额三栏，但根据交易、事项的特点和需要，在借方或贷方栏目下分设若干专栏，以详细记载一交易、事项的变动情况。 适用范围：收入、费用等明细账。 4．数量金额式账簿。是在借方、贷方和余额三个基本栏目内，分设数量、单价和金额三小栏，用来反映财产物资的实物数量和价值量。 适用范围：原材料、库存商品等明细账。 （以上账页通过PPT展示，并发放实物账簿给学生熟悉） 第二项任务：掌握登记账簿的规则 知识点： 一、账簿的内容： 1．封面 2．扉页 3．账页 （展示实物账簿和PPT） 二、登记账簿的规则 1．依据审核无误的会计凭证进行登记 （与前面内容相衔接，可复习） 2．各项内容填列齐全 3．作好登账标识 （具体做法，PPT展示） 4．登账用笔要求： 特别是红笔的使用 5．书写适当留格：一般占行高的 （示范） 6．账页连续登记 7．结出余额、标明方向（示范） 8．账页结转、过次页、承前页（示范） 9．错账不得随意涂改、挖补、刮擦。应采用正确的更正方法。 （以上内容，均应示范，并做课件展示） 实操：发放账簿让学生训练 第三项任务：掌握登记账簿的方法 知识点： 一、账簿的平行登记 总账与明细账应采用平行登记的方法进行登记。 （一）平行登记的概念： 就是对每一项交易、事项、既要记入有关的总分类账户，又要记入所属的明细账户。 （二）平行登记的要点和方法 1．登记的依据相同 2．登记的期间一致 3．登记方向相同 4．登记金额相等 （具体举例见后） （三）平行登记的试算平衡 总账期初借（或贷）方余额=所属明细账期初借（或贷）方余额之和 总账本期借（或贷）方发生额=所属明细账本期借（或贷）方发生额之和 总账期末借（或贷）方余额=所属明细账期末借（或贷）方余额之和 二、日记账的格式及登记方法 （一）以现金日记账为例（三栏式） 1．登记人员：出纳 2．登记依据：根据现金收付款记账凭证和银行存款付款凭证，按时间顺序逐日逐笔进行登记。 3．登记方法： 日期： 凭证编号： 摘要： 收入、支出、结余 4．举例 实际操作：发放现金日记账账页让学生练习（反复练习） （二）银行存款日记账 同“现金日记账”，多一栏“结算方式及号码”，其余皆相同 实际操作：发放银行存款日记账账页要求学生练习 三、分类账的格式及登记方法 （一）明细账的格式及登记方法（一般采用活页账） 1．三栏式明细账 （1）三栏式明细账的格式（认知） （2）三栏式明细账登记方法（掌握） （3）三栏式明细