(山东)山东省泰安市东平县大羊镇中学九年级语文上册 第二单元检测题 （新版）新人教版.docVIP

第二单元检测题 （总分100分，时间100分钟） 一、积累与运用（24分，每小题3分） 1．下列词语书写正确的一项是 （ ） A．妖娆 枘凿 红装素裹 涕泗横流 B．亵犊 谀词 强聒不舍 断章取义 C．佝偻 凭吊 鸿鹄之志 一代天娇 D．扶掖 旁鹜 廓然无累 重蹈覆辙 2、选出与“愚公移山”同类结构的一项：（ ） A. 轻松愉快B. 复习短语C. 非常激动D.襟怀坦白 3．选出没有语病的一句（ ） A．盛夏时节的广州是个收获的季节。 B．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。 C．通过学习学校发的《消防安全，关爱生命——致家长一封信》，使我们的家长都受到了一次教育。 D.今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客乱丢垃圾。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。 4、下列标点符号使用正确的一项是（ ） A、“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 B、我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。” C、基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D、今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 5．下列文学常识错误的一项是( ) A．《致女儿的信》作者苏霍姆林斯基，苏联教育实践家和教育理论家。代表作有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》。 B. 毛泽东是我国伟大的革命家，军事家，思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者，他的诗文大气、开阔、雄浑、磅礴而又洒脱，比如《沁园春?雪》。 C. 《史记》是我国第一部纪传体通史，陈涉首事反秦，功大，故入“世家”。 D．《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者康有为。他曾领导了著名的“戊戌变法”。 6．下列各句加点的成语使用不恰当的一项是( ) A．《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。 B．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。 C．梁启超在《敬业与乐业》中指出：凡做一件事，就要全力以赴，心无旁骛，这方能称之为“敬业”。 D．《沁园春雪》中勾画出了一幅气势磅礴的北国风光图，表达了作者的雄心壮志。 7．下列诗文默写与原文一致的一项是（ ） A．左手秉遗穗，右臂悬敝筐。 B．因思杜陵梦，凫燕满回塘。 C．零落成泥碾作尘，只有香如故。 D．疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢。 8．下列关于课文的分析不正确的一项（ ） A、《沁园春 雪》是一首词，“沁园春”是词牌名，决定词所采用的曲调，“雪”决定词的具体内容。 B、《雨说》一文，运用了拟人的手法，诗人笔下的雨，被赋予人的灵性，是爱的使者，春的使者。 C、《敬业与乐业》中，作者认为的“人类的合理的生活”：人人拥有一份职业，对于所做的事要心无旁骛地把它做好，要从专心做事中发现乐趣，以达到“乐以忘忧”的境界。 D、《敬业与乐业》中，在谈到“有业之必要”时，作者举了孔子和百丈禅师的两个例子加以说明，这种论证方法叫道理论证。 二、阅读下面的文章，回答问题。（共16分） 幸福没有榜样 ①有时，我们总是感到自己的生活不够幸福，不如人家的日子过得那样滋润甜美，还常常拿别人家的幸福作榜样，去寻找自己的幸福。“榜样的力量是无穷的”，可是，到头来，我们会发现，唯独这人追人寻、人见人爱的幸福，没有榜样，常常是求而不得，甚至徒 生烦恼。 ②幸福是什么?《现代汉语词典》给出的答案是“使人心情舒畅的境遇和生活”。但是，同样的“境遇和生活”，不同人却有不同的感觉。乞丐得到一顿饱饭，心情会很舒畅，感到幸福的降临；不说一顿饱饭 ，就是一桌山珍海味，在大款大腕那里，大概也激不起一点快乐的心情吧。作家史铁生的境遇，很让我们同情，他不幸患有尿毒症，但他说：“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。”并说：“终于醒悟，其实每时每刻我们都是幸运的。”我们身体还算健康的人，能体验到不发烧也是一种幸福吗?会把幸福的底线放得这样低吗? ③其实，词典给出的幸福答案是不大准确的。即使同一境遇，人们对幸福的理解也是千差万别的。生活在大体相似的环境里，一百个人眼中的幸福观，或许还不止一百呢，有时同一个人，不同的时期就有不同的幸福观。幸福观的模糊，对幸福理解 的个性化，这大概也告诉我们：幸福，没有模式；幸福，没有榜样。 ④幸福，没有榜样。梁实秋也这样说，“幸福与快乐，是在心里，不假外求。求即往往不得”。一位远房的侄女，日子本来过得很快活。一次同学聚会，看一位当处长的同学，居有豪宅，出有宝马，很是羡慕人家的幸福生活，抱怨