高中化学第二节电解池原理及应用课件.ppt

人教版2009届高三化学第一轮复习 第二节电解池原理及应用 [练习2]1LK2SO4、CuSO4的混合溶液中， c（SO42-）=2mol·L－1，用石墨作电极电解此溶液，当通电一段时间后，两极均收集到（标准状况下）22.4L气体，则原溶液中 c（K＋）为 A．0.5mol·L－1 B．1mol·L－1 C．1.5mol·L－1 D．2mol·L－1 4、下图为A直流电源，B为浸透饱和氯化钠溶液和酚酞试液的滤纸，C为电镀槽．接通电路后发现B上的c点显红色．为实现铁上镀锌，接通K后，使c、d两点短路．下列叙述正确的是 　　A．a为直流电源的负极 　　B．c极发生的反应为2H＋＋2e－＝H2↑ 　C．f电极为锌板 　　D．e极发生氧化反应 * * 2008年12月17日 第十二单元 电化学 胶体 一、电解原理 ⑴直流电源 ⑵两个电极(活性或惰性) ①惰性电极:Pt、Au、C等材料所作 ②阴极：与电源负极相连；阳极：与电源正极相连。 ⑶导线：形成闭合回路 ⑷电解质溶液：帮助实现能量转化 ㈠电解池：将电能转化为化学能的装置为电解池，它是一个非自发的氧化还原反应。 1.构成条件 2.化学能：在外接电源的作用下，在电解池的阴阳极引起的氧化还原反应，是一个非自发进行的反应，因此电解质溶液导电的过程实质上是一个电解的过程，是一个化学反应过程。 ㈡电解原理。 CuCl2 e- e- e- 现象:阳极有黄绿色、有刺激性气体放出；阴极有红色固体析出 2Cl- -2e=Cl2↑ 氧化反应 Cu2++2e-=Cu 还原反应 C (阳) C (阴) Cl- OH- H+ Cu2+ Cu2+ Cl- OH- H+ 总反应式: Cu2+ + 2Cl- == Cu + Cl2↑ 得2e-被还原 失2e-被氧化 阴 阳 [小结]电解原理：将电能转化为化学能。 在电解池中，接通电源。在阴极，溶液中的阳离子得电子，发生还原反应；在阳极，溶液中的阴离子（或活性电极）失电子发生氧化反应；在外电路，电子由电源的负极流向阴极，由阳极流出进入电源的正极；在电解质溶液中，阳离子向阴极移动，阴离子向阳极移动。 电解 ㈡问题 1.电极判断 ⑴外接电源判断:阳极与外接电源正极相连;阴极与外接电源负极相连. ⑵氧化还原反应判断:阴离子失电子(或活性电极溶解)发生氧化反应的为阳极;阳离子得电子发生还原反应的为阴极. ⑶离子移动方向判断:阳离子向阴极移动,阴离子向阳极移动. ⑷实验现象判断:不同的电解反应,在阴阳极均有不同的现象出现,根据现象判断. 思考题1见《一帆风顺》119页 2.电极产物判断 ⑴阳极：活泼金属电极或电解质溶液中的阴离子被氧化。放电顺序： 活泼金属＞S2-＞I-＞Br-＞Cl-＞OH-＞高价含氧酸根离子＞F- ⑵阴极,放电顺序： 3.电极反应式的书写 K+ Ca2+ Na+ Mg2+ Al3+H+ (水中)Zn2+Fe2+ Pb2+ H+(酸中)Cu2+Hg2+Ag+ 阳离子放电能力（得电子能力）逐渐增强 思路: 看电极 定放电物 写电极反应式 放电规律 NaCl 活泼金属的无氧酸盐 HCl 无氧酸 NaOH 强碱 H2SO4 含氧酸 溶液复原方法 溶液pH变化 电极反应 举 例 CuSO4 不活泼金属的含氧酸盐 溶质和水同时电解 CuCl2 不活泼金属的无氧酸盐 溶 质 电 解 Na2SO4 活泼金属的含氧酸盐 水 电 解 实例 物质类别 电解 类型 用惰性电极电解电解质溶液的基本规律 阳极：4OH—-4e—=O2↑+2H2O 阴极：4H++4e—=2H2↑ 阳极2Cl—-2e— =Cl2↑ 阴极：4H++4e—=2H2↑ 阳极2Cl—-2e- =Cl2↑ 阴极：Cu2++2e—=Cu 阳极2Cl—-2e— = Cl2↑ 阴极：2H2O+2e—=H2↑+2OH- 阳极：4OH—-4e—=O2↑+2H2O 阴极：2Cu2++4e—=2Cu 减小 增大 不变 增大 增大 减小 H2O HCl CuCl2 HCl CuO 见《一帆风顺》119页思考题1与思考题2 [例题与习题] 1.运用电解原理分析有关问题 [例1]右图中x、y分别是直流电源的两极,通电后发现a极板质量增加,b极板处有无色无臭气体放出,符合这一情况的 A [练习1]指出下列装置的名称、电极名称，写出电极反应式，并表示出电子移动方向。 原电池 电解池 负极 正极 阳极 阴极 e- e- 原电池: 负极:Zn-2e-=Zn2+ 正极:2H++2e-=H2↑ 电解池: 阴极:2H++2e-=H2↑ 阳极:4OH—4e-=