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浙江省嘉兴市秀州中学高中政治 第一课 第二框 文化与经济、政治学案 新人教版必修3 【学习目标】 1.识记文化与经济、政治的关系。 2.理解文化与经济、政治的辩证关系，经济、政治决定文化，文化对经济、政治有重大影响， 文化与经济、政治相互交融。 3.理解文化在综合国力竞争中的地位和作用，培养学生为增强综合国力贡献力量的意识。 【重点难点】 重点：理解文化与经济、政治的关系。 难点：文化在综合国力竞争中的地位和作用。 【自主梳理】 相互影响：在经济的基础上 1.经济、政治和________是社会生活的三个基本领域。其中，_______是基础，政治是经济的 __________，文化是经济和政治的_____________。一定的________由一定的经济、政治所 决定，又__________于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大__________。 2.掀开历史的画卷，文化既有古今和地域之别，又有________与__________ 、 ________之分。 不同的文化，对经济、_________的影响不同，对_________的作用也不同。不同民族的文化， 影响不同民族和国家各具特色的发展道路。________的、__________的文化会促进社会的发 展，_______的、_______的文化则会阻碍社会的发展。 3._______是文化发展的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。文化 有其自身的____________和相对的___________。 4.一定的________决定一定社会文化的形成，而文化又对社会生产方式产生_________。社会 生产方式，包括_________和__________两个方面。 二、相互交融：在时代发展的进程中 1.文化与经济相互交融。在经济发展中，_________的作用越来越重要。为推动经济建设，发 展_________、培养各种高素质人才、提高_________越来越重要。图书出版、影视音像等 __________产业迅速崛起，_________更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作 用_________。 2.文化与________相互交融。随着_______和_______的发展，人们为了参与政治生活，需要更 高的__________。随着世界多极化的发展，奉行___________的国家，借助________的方式， 竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行__________。这使世界 范围内反对___________的斗争，成为当代国际政治斗争的___________。 三、文化在综合国力的竞争中 1.当今世界，各国之间___________竞争日趋激烈。_______在综合国力竞争中的地位和作用越 来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和________之中，成为综合国力 竞争的__________。 2.我国是世界上最大的__________国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把 __________作为社会主义现代化建设的重要 ，牢牢把握__________的前进方向， 大力弘扬__________，优先发展__________和__________，为________提供正确的方向保证、 不竭的精神动力和强大的________________。 【合作探究】 探究一 材料一：小农经济产生的政治是封建政治的盲从愚忠和小农的封闭文化、自大而狭隘 ；资本主义私有制基础上的政治是寡头政治，自由自私的文化 ；公有制的社会化大生产基础上的政治是民主开放，文化是大众的文化百花齐放。 材料二：世博会是各国经济政治的“晴雨表”，是大国发展“助推器”。世博会不仅是一次展示各国、各地区科技、文化特色的盛会，其背后更是一场“暗潮涌动”的经济盛宴。据专家估算，上海世博“产出影响”794.77亿元、“文化消费”468.64亿元，其经济产出效益抵得上3个北京奥运会的效益。世博会还是一个外交盛会，是中国向世界展示自己的平台。“和谐世界，从邻开始”。我们以上海世博会为契机，大力促进与周边国家的睦邻友好。 （1）上述两则材料反映了政治、经济、文化之间的什么关系？ （2）请用图示法表示政治、经济与文化之间的关系。 探究二 材料一：随着“做人要做喜羊羊，嫁人要嫁灰太狼”的口号在成年人的世界里流传开来，《喜羊羊与灰太狼》这部动画片开始在更广的领域里大赚特赚。动漫业内人士估测，这只“羊”的市场价值已