高中历史君主专制政体的演进与强化课件必修一.ppt

课程标准： 1、列举汉代“中朝”、唐朝“三省六部制”、元代中书省制度等史实，说明中国古代中央政治制度的演变。 2、列举汉代郡国并行制和元朝行三省六部制等史实，说明中国古代地方政治制度的演变 3、从中央到地方制度两个层面说明中国古代政治制度的特点 4、体会中华民族管理中国的政治智慧 君主专制加强，相权受到削弱 （二）中央集权：行省的设置 秦汉:郡、县（后为:州、郡、县） 唐代:道、州、县 宋代:路、州、县 元代:行省制度 明代:承宣布政使司(行省)、府、县 清代：省、道、府、县 （一）监察体制 （二）选官制度的历史变化（学生活动） 从秦汉至元中国古代政治制度演变特征: （1）皇权不断加强，君主高度集权。相权日益削弱，对皇权的威胁也日趋减弱。 （2）地方权力逐渐削弱，中央权力日益加强，行省制度便利中央对地方的管理。 （3）历代王朝都重视选官制度的建设，科举制成为隋唐以后重要的选官制度。 （4）虽然历代王朝都重视监察，但专制制度的本质决定了监察的效能十分有限。 1.在中国古代长期存在着“皇权”与“相权”的矛盾和冲突，为解决这一矛盾，各个朝代采取了许多措施。下列说法不正确的是( )A、汉武帝频繁任免丞相，改变丞相位尊权重的传统 B、汉武帝破格选用身份低微的士人，形成“中朝”官僚机构C、隋唐时期设立三省，分散丞相权力D、宋代设立参知政事，废除丞相2．下列关于三省六部制的叙述，不正确的是（ ） A．魏晋南北朝时期逐步形成三省体制 B．隋唐时期门下省下设六部 C．唐太宗时政事堂的设立完善了三省六部制 D．宋代三省六部制名存实亡 3．元朝时管辖西藏和四川、青海部分地区的机构是( ) A.腹里 B.宣政院 C.行中书省 D.尚书台 4．中国古代监察制度完备，但效能有限，其根本原因是( ) A.监察官员素质低下 B.政治腐败 C.监察机构自身腐败 D.专制制度的本质决定的5.中国古代选官制度大致经历了三个阶段，即（ ） A．世官制 科举制 察举制 B．科举制 世官制 察举制 C．世官制 察举制 科举制D. 察举制 世官制 科举制 6.科举制度的进步作用不包括( ) A.扩大了官吏来源 B.提高了官员的文化素质 C.有利于世家大族垄断仕途 D.加强了中央集权，有利于政局的稳定  沿革: 进步性：打破世家大族垄断，提高行政 效率，形成重学风气，体现公平公正。 * * * * 三、君主专制政体 的 演进与 秦始皇 秦调兵虎符 从公元前230年—公元前221年，秦王嬴政在前世秦王奠定的基础上，以秋风扫落叶之势，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一大业，建立起一个强大的专制主义中央集权的秦王朝。 中国两千年来之政,秦政也。 —— 谭嗣同 动 动 脑 ？ 阅读教材13页“学习思考” 1、材料说明的是什么制度，有何特征？ 2、这一制度后来如何发展? 创立：秦始皇 特征：皇帝至尊、皇权至上、皇位世袭 弊端：皇帝的独断性和随意性影响政治决策 一、中国古代政治制度的基本特点 （一）君主专制 1、皇帝制度确立：皇权至高无上 宰相大臣由坐到站再到跪的上朝礼仪变化，说明了什么问题？ 坐而上朝、立而上朝、跪而上朝 读史感悟： 两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相竭见皇帝时，皇帝起立，赐丞相座。丞相病了，皇帝还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但到宋朝，宰相只能站着同皇帝议事。据说有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始大臣们还坐着，宋太祖称自己眼睛昏花看不清，让大臣们近前指给他看。等范质等人回到原处，座位已被撤掉。此后宰相大臣就只好站在皇帝面前议事了。明代自朱元璋起，明文规定“大朝议”须“众官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长，以至于大臣们都备有特别的护膝。 秦 西汉 宋代 明朝 君权不断强化，相权逐渐分散和削弱。 隋唐 （三公九卿） （频繁换相；中外朝制） （中书门下、“参知政事”） （废丞相，权归六部） （学生思考） 2、君权与相权： 演变 趋势 秦朝之后的历代都 采取了哪些削弱相 权的措施呢？ 议 一 议 ？ （三省六部制） 东汉 尚书台 1、沿革 2、趋势： 中央权力不断加强，地方权力日益削弱 趋势? (学生思考) 古代中国地域辽阔，人口 众多，那么中央是如何对 地方实行有效的管辖呢？ 知 道 吗 ？ １、当今社会有哪些方法可以制约权力的滥用吗？ ２、在古代中国又是如何解决这个问题的？