【中考试题研究】重庆市2016中考数学 第二部分 题型研究 一、选填重难点突破 题型二 分析判断函数图象课件.pptVIP

一、选填重难点突破 第二部分 题型研究 目 录 题型二 分析判断函数图象 类型一 根据函数图象判断结论 类型二 分析实际问题判断函数图象 类型三 分析几何图形判断函数图象 第二部分 题型研究 一 、选填重难点突破 题型二 分析判断函数图象 类型一 根据函数图象判断结论 典例精讲 例 （2015重庆B卷）某星期天下午，小强和同学小明相约在某公共汽车站一起乘车回学校，小强从家出发先步行到车站，等小明到了后两人一起乘公共汽车回到学校.图中折线表示小强离开家的路程y（公里）和所用的时间x(分)之间的函数关系.下 列说法中错误的是( ) A. 小强从家到公共汽车站步行了2公里 B. 小强在公共汽车站等小明用了10分钟 C. 公共汽车的平均速度是30公里/小时 D. 小强乘公共汽车用了20分钟 例题图 【解析】图象由三段组成，0～20分钟时，表示小强离家越来越远；20～30分钟时，表示小强离家的距离始终保持在2公里，结合题意可以知道这段时间是小强在车站等小明，也反映出小强从家到车站的距离是2公里，A、B选项正确；30～60分钟时，小强离家越来越远，由2公里变化到17公里，意味着此段为两人乘车到学校，时间有30分钟，即0.5小时，车行驶了17-2=15公里，所以公共汽车的速度为15÷0.5=30公里/小时，所以C选项正确，D选项错误. 【答案】D 【方法指导】分析函数图象判断结论正误的方法： 分清图象的横纵坐标代表的量及函数中自变量的取值范围，同时也要注意：①分段函数要分段讨论;②转折点：判断函数图象的倾斜方向或增减性发生变化的关键点;③平行线：函数值随自变量的变化保持不变，再结合题干推导出实际问题的运动过程，从而判断结论的正误. 第二部分 题型研究 一 、选填重难点突破 题型二 分析判断函数图象 类型二 分析实际问题判断函数图象 典例精讲 例 （2013重庆B卷）2013年“中国好声音”全国巡演重庆站在奥体中心举行.童童从家出发前往观看，先匀速步行至轻轨车站，等了一会儿，童童搭乘轻轨至奥体中心观看演出，演出结束后，童童搭乘邻居刘叔叔的车顺利回到家.其中x表示童童从家出发后所用时间，y表示童童离家的距离.下面能反映y与x的函数关系的大致图象是( ) 【解析】①离家至轻轨站，y由0缓慢增加；②在轻轨站等一会，y不变；③搭乘轻轨去奥体中心，y快速增加；④观看比赛，y不变；⑤乘车回家，y快速减小．结合选项可判断A选项的函数图象符合童童的行程. 【答案】A 第二部分 题型研究 一 、选填重难点突破 题型二 分析判断函数图象 类型三 分析几何图形判断函数图象 典例精讲 例（2014广安）如图，在△ABC中，AC=BC.有一动点P从点A出发，沿A→C→B→A匀速运动，则CP的长度s与时间t之间的函数关系用图象描述大致是 ( ) 【解析】当P由A→C运动时，s不断减小至0，当P由C→B运动时s由0不断增加至初始值，选项A、B排除；当P由B→A运动时，分为两段，前半部分s越来越小，当P到AB中点时，PC即为等腰三角形底边上的高，但它并不会降为0，后半部分越来越大，直至初始值，选项C错误，故选D. 【答案】D